为丰富区域内中小学生的寒假生活，让孩子们在科学探索与研究领域获得更多的实践体验经历，在复旦大学相辉学堂办公室指导下，复旦大学附属复兴中学携手民办新复兴初级中学共同举办本次科学探究实践活动。活动以“智趣科学冬令营”为主题，依托复旦大学优质科学教育资源，设计了一系列妙趣横生、独具挑战的科学实践活动和内容丰富的前沿讲座，力求全方位滋养学生科学思维，引导学生感受科学之美，激发学生求知欲与创新精神。1月17日、18日复旦大学、复旦大学附属复兴中学举办了为期两天的相辉学堂拔尖人才培养之智趣科学冬令营活动，开启了一段难忘的科学探索之旅。
1月17日上午，冬令营活动在复旦大学相辉学堂拉开帷幕。复旦大学招生办副主任和教务处领导为同学们作了精彩的开场报告，两位专家从不同角度阐述了复旦大学的办学优势，强调学校致力于培养卓越而有趣的创新人才，期待学生们能够像干细胞一样具有多元发展潜能。专家们勉励同学们在打好知识基础的同时，积极拓展兴趣领域，全面发展。在随后的互动环节中，同学们展现出浓厚的求知欲和敏锐的思维，踊跃提问。每位提问的同学都收到了复旦大学吉祥物——乌鸫毛绒玩具作为鼓励。
上午的第二个环节，同学们分批参观了相辉学堂的多个前沿实验室。在物联网实验室，大家了解了智能设备之间的互联互通技术；在元宇宙实验室，同学们亲身体验了虚拟现实（VR）设备，感受数字世界的无限可能；在人工智能实验室，大家与智能机器人进行互动，领略人工智能的发展前景。特别引人注目的是数字艺术实验室，这里展示了计算机技术与艺术的完美结合，让同学们看到了科技与人文交融的独特魅力。
下午，著名脑科学专家俞洪波教授为同学们带来了一场别开生面的讲座，主题为如何从脑科学角度提高学习中的记忆力。俞教授深入浅出地讲解了海马体在记忆形成中的重要作用，强调有氧运动对增强海马能力的积极影响。在谈到学习的关键期时，他特别指出：每个人都应该抓住自己的关键期。当你做一件事感觉很喜欢，学习效果事半功倍时，这就是你的关键期；相反，如果学习某项内容特别吃力，事倍功半，不妨先放一放。这种基于脑科学的学习建议让同学们眼前一亮。在互动环节中，同学们展现出对脑科学的浓厚兴趣，与专家进行了热烈的讨论。
第一天的最后一站是参观复旦大学祖嘉生物博物馆。馆内珍藏的海洋生物、鸟类、哺乳动物等丰富多样的标本，为同学们打开了认识生命世界的新窗口。唐祖嘉老师带领同学们观察展品，并讲述制作标本中的艰辛不易和奇闻趣事。
1月18日，同学们来到位于江湾校区的复旦大学生命科学学院。上午，同学们聆听了一场关于计算机技术前沿的专题讲座，深入了解了DeepFake技术及其鉴别方法。这让我们对人工智能技术既感到震撼，又意识到了技术伦理的重要性。参与活动的同学们纷纷表示。
之后，同学们兴冲冲地围观了学院里的那些超级酷炫的科研宝贝，如价值斐然的电子显微镜等。看着这些超级先进的仪器设备，同学们一个个都热血沸腾，心里暗暗发誓：得好好学习，将来一定要成为科技界的大牛！
下午，活动移步至复旦大学附属复兴中学。在赵灏副校长的带领下，同学们对学校的深厚历史有了初步了解，大家参观了姚晶走廊、fablab等创新实验室、数字影音创作中心、心理港湾、图书馆等多个校园设施。之后的互动交流中，同学们对复旦大学附属复兴中学有了更深层次的认识。在充满温情的结营仪式上，复旦大学附属复兴中学的薛磊校长和民办新复兴初级中学的王德明校长分别向学生们发表了讲话。每位学生都获得了精致的纪念品，为这段难忘的科学探索之旅画上了完美的句点。
活动感言
这两天的活动让我们深刻体会到了复旦大学的学术氛围，也让我们对科技创新有了更深的理解。我为能有这样的学习机会感到自豪，也更加明确了自己未来的发展方向。这次冬令营活动是相辉学堂拔尖人才培养计划的重要组成部分，通过与复旦大学的深度互动，我们不仅开阔了视野，增长了见识，更重要的是活动为我们搭建了激发科学探索和创新思维的平台，为未来的发展打下了坚实的基础。
——戴谦涵同学
这次活动惊喜连连，一位小同学对答如流，说出复旦大学正在研究的干细胞知识，赢得同学们赞不绝口，获得学校赠与的复旦吉祥物瞬间点燃全场热情。我们在复旦本科生带领下，畅游本科生交叉主题实验室与校园。实验室里，智能 AI 大显神通，生成图像文字、虚拟现实麻将等让我们惊叹不已；校园中，四大教学楼背后故事、特殊区域意义，伴随我们的欢声笑语与定格的照片，也印入我们心间。这场冬令营活动虽已落幕，但知识的滋养、友谊的升温，已在每位参与者心中留下难忘印记，为我们开启憧憬未来校园生活的新旅程。
——钱泽宇同学
在难得的冬日暖阳下，我们来到了复旦大学，参加妙趣横生的冬令营活动，使我受益匪浅。少年正是立志奋斗的好时光，而这次的智趣科学营恰好为我们提供了立志的机会。让我们相约此地，共同“兴我中华”！
——高熠欣同学
