为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，创造良好的校园文化，上海市复兴高级中学拟定于2024年5月20日、27日、31日举办2024年复兴艺术节活动。本次活动以“舞动青春，唱响未来”为主题，旨在通过举办舞蹈表演和青年歌手大赛，以培育和践行社会主义核心价值观，实现舞蹈、音乐艺术美育功能，以舞蹈、音乐艺术为内容对青年学生进行审美教育，以促进学生的心灵净化和个性完美，同时也丰富了复兴学子的课余生活。
20世纪20年代，中华民国的周公馆里，山雨欲来风满楼；21世纪20年代，复兴高级中学的来歌堂里，话剧《雷雨》也迎来正式公演。
这场话剧从选角到公演，历经一百七十多天，最终演职人员与工作人员的匠心努力结晶为两个小时的演出，伴随着欢乐的音乐和震耳欲聋的掌声迎来谢幕。
本次公演广受老师、同学与家长的好评，并得到了校领导对后续加演的大力支持。从去年12月的海选到今年5月31日的公演，指导老师及参演同学每周固定排练，每次排练均超过2小时，最长的一次历时5小时，最晚于21点结束。尽管学业繁忙，演职人员也克服种种困难，牺牲自己的休息时间打磨话剧，不断熟悉剧本、回顾上次排练导演提出的建议。一次次忘词，一次次笑场，一次次挫败，一次次磨合，才造就了最后一次的大成功。
日复一日的排练，并不仅仅造就了精彩的公演，更给演职人员带来了深刻的回忆。这是一次能力的提升，一次与角色的共情，一次匠人精神与责任感的培养，一次对爱情、社会甚至人性的思考。落幕时漫天的彩带与掌声，更带来了满满的自信与成就感。《雷雨》中强烈的戏剧冲突充满了力量，涤荡着演职人员与观众的内心，跨越时代为复兴学子带来了难忘的震撼。悲剧之后，是感悟，达到了文化育人的目的。
演职人员专访
高二（3）班 陆子欣（导演）：
从前一天开始下起的大雨，在演出期间势头渐小，而后停下，仿似友情出演我们这场盛大的落幕。而所有人的心情，或许要等到雨痕完全消失在地面才得以平静。《雷雨》是一场暴雨，砸进封建社会的劣根，绵延在周鲁两家每个人的一生。而雨滴折射出的光线，却串联起剧组众人的心。《雷雨》从演员、导演，到所有工作人员，在最初选拔期间都是看到宣传海报自行前往面试的。所以我们相信，剧组的每一个人，在一起编排的每一天，都是怀着满分的热爱的。我们相聚在一起，是缘分，也是命中注定。我们在《雷雨》中感悟经典，跨越历史，对话时代，创新演绎。《雷雨》必将成为我们闪亮的青春记忆，有汗水，有快乐，有遗憾，有梦想。在来歌堂的舞台，我们将缤纷呈现，称得上一句“圆满收官”。
高二（6）班 黄李致臻（导演）：
我对于舞台什么的东西，总有一种近乎于信仰的奇妙想象。之前有幸在观众面前演过次戏，于是这种信仰蔓延到了幕后，我很好奇，从导演视角来看待戏剧是什么样的。
很好玩，做导演是一件有点辛苦，但是荣幸而有趣的事情，尽管是不那么专业的学生导演，但也足够让我过瘾了。我能看到演员的成长，我也能感受到自己的成长。当过业余的演员，业余的导演和不那么具有高级审美的观众。对于戏剧，我有了一层更深的理解。
戏剧，想来可以说是台前幕后的生活，剧目中的故事和现实中的生活相互延伸，相互交融，是一件很好玩，很有意义，甚至几乎是一件值得炫耀的事情。台上的聚光灯总会照到生活中，戏剧的丰满感情也终将带来无限的感动。
感谢同学，感谢老师，感谢观众，感谢工作人员，感谢这三个多月来的经历。
最好的《雷雨剧组》。
高二（4）班 周博元（饰 繁漪）：
从海选到现在，一百七十个日子，雷雨已然成了我生活的一部分。我们一起见证了从羽绒服到单衣，横跨了近半年的日子，硬挤出来的排练时间，缩了几个月的小教室，空无一人的礼堂；没痊愈也照常出席的排练，演出前突发的感冒，磕伤的磕青的膝盖；等待选角时紧张到有些绝望，长而细碎的台词总是忘 连睡梦中在提心吊胆，状态不好时的一次次自我怀疑；第一次穿上服装时的暗喜，恍然大悟终于找到情绪爆发点时的激动，零碎的台词最终无数次自然地流出，显眼地写在大屏上的名字，演出完徐徐吐出的一口真气，默契地相视一笑，舒展着谢幕，手拉手冲台，没能抓住但依然鲜艳的漫天彩带……这是我们的雷雨。
再次感谢一遍又一遍耐心地陪我们磨细节的许老师和刘老师，感谢导演们不辞辛劳的默默付出，感谢各位演员老师的全情投入，也感谢一直在背后支持着我和整个雷雨剧组的老师们和同学们和家长们。是你们成就了这场圆满的演出。
谢谢蘩漪成就了我，也要谢谢当时那个勇敢尝试的我，谢谢你一直坚持着走下来，谢谢你尽管摔倒还是咬牙爬起来……
我们都或许受伤，但伤疤后定会生出崭新的血肉。感谢各位日日夜夜的努力，感谢我们都从未放弃。
这是我们的雷雨，
这是属于我们的，无比鲜艳的青春。
高二（5）班 刘俊逸（饰 周萍）：
在学校的校庆大戏中，我有幸饰演了《雷雨》中的周萍这一角色。这不仅仅是一次舞台的历练，更是一次心灵的洗礼。
排练的过程中，我不断与导演和演员们进行深入的交流和探讨。我们试图从每一个细节中挖掘出周萍的内心世界。他的矛盾、挣扎、无奈和痛苦，他既有着对家族、对亲情的渴望，又有着对自我、对自由的追求。他的爱情，既是对四凤的深沉，又是对自己命运的无奈。
舞台上，我全身心地投入到周萍这个角色中，试图将他的内心世界呈现给观众。我感受到了周萍的挣扎和痛苦，也感受到了他的无奈和妥协。通过这次演出，我深刻体会到了表演艺术的魅力，我相信，在未来的表演道路上，我会更加努力，不断提高自己的表演水平，为观众呈现更加精彩的表演。
高一（6）班 梁效保（饰 周朴园）：
刚刚，灯光熄灭，掌声响起，我在话剧《雷雨》中的演绎画上了圆满的句号。每一次走进一个新角色，都像是走进了一个全新的世界，我感受着周朴园那份深深的情感纠葛和内心的挣扎。演完这出戏，我仿佛也经历了一场人生的洗礼，更加珍惜现在，更加期待未来。生活就像这场话剧，有时阳光明媚，有时雷雨交加。
感谢《雷雨》，感谢每一位与我并肩作战的伙伴，感谢每一位观众，是你们的支持和关注，让我有动力去更好地诠释这个角色。
感恩这个美好的舞台！
高一（1）班 乐康婷（场记）：
这次《雷雨》公演给我带来的震撼是非常大的。我很喜欢片头，有一丝神秘和悬疑的色彩，能够引人入胜，而观看花絮时体会到了大家温暖和谐的氛围，彩蛋的设计非常酷。同时不到两小时的演绎中演员们淋漓尽致的演绎非常精彩，好像台上的每个人是真实存在于这个故事里一样，角色的内心情感都被演员们细腻而真实地展现了出来，让我眼前一亮又一亮。作为一个小场记，在参与到每一次排练中时，我都体会到大家对于《雷雨》的百分百全情投入！由于每一位参与者的精益求精和大家对《雷雨》的热爱，这次《雷雨》圆满成功了！
高二（8）班 韩丰璠（化妆）：
特别感谢大家的配合！
无论是定妆照时的陌生和手足无措，还是正式演出的镇定自若，都让我学到了很多也成长了很多。
感谢这次遇见让我更加了解你们，也感谢因为宣传而来支持好朋友们！
妆造组美美下班~
高二（8）班 乐亦涵（花絮剪辑）：
本来只是出于得到“最佳观影位置”目的的我在机缘巧合下成为了花絮剪辑组的一员，但也是因为这样一个机会，我切实地在一次次视频的拍摄之中看到了演员们表演效果从青涩到成熟的一步步演变与成长。从一开始并不能很好把握角色情绪的“门外汉”状态，到最终登上舞台时已经能够在演绎好人物形象的基础上，带动台下观众的情绪，给出一场富有感染力的演出，这背后正是他们每一次排练，每一次修改时所付出的努力。
而就我个人的经历而言，“视频剪辑”这一技巧其实是我来到剧组后才开始学习与掌握的。感谢同学们给出的建议和演员们私下本身的人格魅力，我靠自己单独剪出的第一个视频出乎意料地收货了许多好评。在记录他人成长的同时，也得到了自我的提升。
观众感想
高二（6）班 周伊人：
一日之内，一室之间，四凤和周冲的单纯被无情打破，蘩漪的傲骨被生生折断，还有周朴园的虚伪，鲁侍萍的悔恨，周萍的软弱，鲁大海的正直……在这片舞台上，如此真切地呈现出旧社会的一隅，让我看见，人性的黑暗，时代的重压，还有那、不公平的命啊——是一潭深不见底的绝望，此中生出的万般爱恨，如烈火骤燃，贯穿整个冷似铁的雷雨夜。
感谢所有台前幕后工作人员们的付出，让我们认识了不一样的你们，走近了这一出伟大的悲剧。
