各位老师，大家好！
一、有为才有位，否则就有被“开除球籍”的危险
各位老师，去年习近平总书记在建党95周年庆祝大会上曾动情地回忆，他说: “当2010年我们的GDP第一次超过日本，成为世界第二大经济体的时候，我内心无比激动，与身边的工作人员说，我们总算彻底摆脱了被开除球籍的危险"。
老师们，“开除球籍”这个比喻很发人深省。过去的三年，自媒体和互联网上流行一个玩笑，“对不起,我也不知道复兴高中在哪里”。从地理位置上来说，我们也的确在改扩建，在借地办学。但从老百姓的心理位置上来说，我们也的确面临着不知道在哪里的尴尬。我们复兴有着光荣的办学传统和辉煌的办学业绩，被称为上海高中教育中的“八大罗汉”。换句话说我们复兴不是凡人，是有“仙界的籍贯”的。但是，说真的，由于改扩建等主观和客观的一系列原因。过去几年，我们的办学业绩确实面临着严峻的挑战，我们复兴就很像要被“开除球籍”一样，要开除八大罗汉的籍贯了。令人可喜的是，今年首届新高考我们的成绩喜人。我想这离不开各级领导的关心、离不开全校教师员工的上下同心。更重要的是，通过这几年筚路蓝缕的艰辛奋斗，我们复兴又重新复兴了，回归了一流名校的行列，我们总算不会被开除罗汉的仙籍了，总算不会被推上“诛仙台”了。
回顾这几年，我想大家应该能体会到“有为才有位”的真正涵义。过去我们复兴作为八大罗汉，不是天然的，也不是偶然的。是几代复兴人努力作为造就的。我们只有不忘初心、继续作为，才能巩固和提升我们的地位。
二、有位更需为，努力提升复兴办学综合实力
这个学年开始，我们重归了修葺一新的校园。如果说，按照习近平主席所讲的那样，“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命与长征”。我们在新的长征路上，应当如何作为呢？我有几点思考与各位交流：
1.有心气、聚人气
心气是什么？是目标感、是责任心、是自豪和担当相结合的一种态度。我们复兴毕竟是有罗汉仙籍的名校。我们每一个复兴的教师，都应当有昂扬向上的心气。过去我们在那么艰苦的条件下，取得这么好的成绩，就是靠着一股迎难而上、矢志担当作为的心气。我想虽然我们现在的条件不知道好了多少倍，但是我希望老师们这股子心气，要继续保持下去。我们要有从优秀走向卓越的高心气。心气高不是什么坏事，心气高就会对自己的标准高，要求高。
有心气，还要聚人气。我们成绩的取得，除了靠每一个教师的责任心，还靠着大家的理解、包容和担当。这句话我三年前讲过。今天更是感慨万千。复兴的发展真的是大家团结一致、共同努力的结果。靠的是我们为了共同的目标而聚拢在一起、众志成城的人气。我也希望，我们复兴能够继续有这样满满的人气。
2.下力气、展才气
要有所作为，就要主客观结合。如果说刚才的心气和人气是主观层面的因素，那么在客观上，我们就需要下力气、展才气。换句白话，要成功，需要苦干实干加巧干。我们复兴一批老师真的对工作很勤奋很努力，但有时缺少反思与提炼。我多次与各位讲了，教学工作一定要务实十务新十务虚。
苦干实干是下力气。俗话说得好：“说一千，道一万，不如‘两横一竖’一个‘干’。”大干大变样、小干小变样、不干不变样。习近平同志也说，撸起袖子加油干。“撸起袖子加油干”的关键字在“干”，所谓实干兴邦。复兴的成绩，就是来自于我们的老师在艰苦的条件中，苦干实干。在新长征路上，我们仍然需要坚持“苦”字当头，“实”字为先。少说空话，要比别人吃更多的苦、流更多的汗、付出十倍、百倍的艰辛与努力。
会干巧干才是展才气。苦干实干是用手做事。会干巧干是用脑做事。在我们的学校改革发展中，离不开苦干实干的力气，更需要我们有会干巧干的才气。我们的课堂、课程、课题，每一样都需要智慧的探究，特别是新高考刚刚实施不久，很多的东西需要我们老师边干边总结，理论联系实际，用正确的科学观、方法论来指导实际工作，才能事半功倍。巧干不是与生俱来的，它是基于对某项工作、某件事情的深刻认识和把握，是干的升华，更是苦干、实干的必然归宿。所以说，希望我们的老师们一定要用改革的思路、创新的办法，用才气去破解学校发展、学生成长中的各种新挑战、新难题。
3.炼大气、树朝气
讲完主客观，我还想谈点文化务虚层面的东西。我希望我们的老师们在学校发展的新长征路上，能够炼大气、树朝气。
大气复兴，我们已经提了很久，做了很久。我们应该有体会，那就是大气量成就大格局。老子的气量在于容纳自然之道，孔子的气量在于容纳无穷的智慧，唐太宗的气量在于容纳谏言，宋江的气量在于容纳不同类别的人。所以，天下的人和事，都在于大气的容纳。我们复兴一直有像大学般的教师文化。我们海纳百川、兼容并蓄，鼓励和包容教师的个性。我想这正是复兴文化的血脉。在新长征路上，也希望老师们继续有大气的心态、大气的格局、大气的作为。
我今年暑假去美国转了一圈。没有游山玩水。我走进了加州大学洛杉矶分校，加州理工学院、犹太大学、普林斯顿大学，宾夕法尼亚大学，西点军校等一批卓越的高校，接触了一批杰出的人士，我深感美国的成功不是偶然的，未来不好说，最起码他现在有着让我钦佩的大气和朝气。美国人的淡定和从容，我想这是大气的一种体现。他们自信。但他们的朝气更让我震撼。就拿我们的教育来说，AI技术，也就是人工智能技术在教育中的应用已经是超出我们一般人的想象。这可能会改变未来社会和教育的形态。时间原因，对于AI，我今天无法讲太多。就简单来说，美国的教育工作者们已经着手专家知识系统的打造和学习系统的底层建立，把教育中长期形成海量的的教学过程数据化，再通过算法进行机器挖掘，力求打造基于社交、教学、反馈、学习、知识库、排序推荐等一体的自动化智能系统，通过人工智能可以自动批改作业、拍照搜题的在线答疑、语音识别测评、个性化定制学习方案等等。现在人类教学场景非常简单，互联网教育也仅仅通过图像、视频等多媒体的方式来表现教学知识点。但在未来的人工智能教育时代，将实现虚拟现实立体型的综合教学模式。未来的人们只需要一个机器人或者一款智能头盔就可以完成所有的学习。
各位老师，我们复兴在过去的长征中中靠着心气、人气、力气、才气、大气没有被开除罗汉仙籍。但是我要说，如果没有朝气，我们可能也要面对被开除罗汉仙籍的危险。我们复兴的老师要树立的朝气是什么？应当是永葆开放的心态、学习心态，对社会发展、技术进步、教育改革等要素保持高度的敏感性，并不断地接纳、融入，实现自我的知识能力的更新换代。也唯有这样，我们才能一直有仙气，有灵气，也会自然有学校发展的运气和名气。
各位老师，新学期即将到来。这是复兴新校园启用的元年。我们在将改革进行到底的路上，除了要有心气、人气、力气、才气、大气、朝气，更要将这些气沉丹田，脚踏实地。所以，在过去几个学年的战略主题和工作要点中，我们注重到了上下一致的沟通力，也注重到了对外影响的辐射力，今年我们要关注内涵建设的发展力。所以，我们这一学年是围绕“实”字做文章，战略主题是“落实主体责任、强化内涵发展”，对主体的要求如下：
学部：扎实管理，务求实效
中层：勤实奉献，做成实事
组室：务实研究，萃取实见
个体：踏实工作，追求实绩
老师们，正如《将改革进行到底》这部片子所揭示的那样，我们国家的发展是坚持以人民为中心的，要紧紧依靠人民推动改革。在未来的复兴发展与改革中，我们也一样尊重在座每一位教师的主体地位，发挥教师队伍的首创精神，真正站在师生协同发展的立场上把握和处理好涉及学校改革的重大问题，充分调动每一位教师参与和推进办学改革的积极性、主动性、创造性，把最广大教师的智慧和力量凝聚到学校新一轮的发展和改革上来，让我们全体复兴人都能感受到学校改革与发展带来的实实在在的成果，让我们的师生有更多获得感和幸福感。让我们一起努力！谢谢大家！
