复旦大学附属复兴中学2024年科技节以“科技兴邦，为国成材——点亮科学梦想、提升科学素养”为主题，旨在激发学生对科学技术的兴趣和热情，培养学生的创新精神和实践能力。
为期一周的科技节在同学们的依依不舍中落下了帷幕，在充满创新与探索的一周内，我们一同走进地理的世界，用实验揭开自然的神秘面纱。在科技节伊始，学科老师就开始了紧锣密鼓的筹备，将各种地貌的模型、数字星球、热力环流展示实验、密度流模拟实验等都陈列在了数字地理教室，还精心准备了东方红三号在北印度洋海区采集的海水样本。同时，老师们还准备了海水的盐度仪和各种岩石标本，等待同学们亲自动手操作。
12月24日，高一的同学们动手完成了“探究海水的盐度及其影响因素”的实验。海水作为覆盖地球表面70%以上的蓝色液体，其盐度是高中地理海洋水性质中一个重要的概念。其实早在1901年克纽森就提出了克纽森盐度公式，测定海水的盐度，但是其操作方式复杂需要耗费好几天的时间。同学们通过光学盐度仪快速地测定采样点A和采样点B的海水盐度数据。结合A点和B点的气温降水柱状图分析海水盐度的影响因素。
12月26日，高二的同学们通过肉眼观察，小刀刻滑，滴酸反应，抛光观察等方式对岩石标本进行了观测，岩石是地球表面的重要组成部分，它们记录了地球的历史和变迁。通过观察岩石标本，我们可以了解地球过去和现在的地质环境。同学们通过自己的观察判别了常见的侵入岩、喷出岩、砾岩、砂岩、石灰岩、片麻岩等岩石，更深刻地体会了三大类岩石的特征，对日常生活中常见的岩石应用也有了更深的理解。
