2022年10月28日下午，随着帷幕拉开，筹备了接近一年的话剧《雷雨》在来歌堂正式公演。在两个小时的演出中，演员们以匠心呈现了《雷雨》这部动人心魄的悲剧，艺术地再现了不同人物间的矛盾冲突，伴随着热烈的掌声，《雷雨》在欢乐的谢幕中落下帷幕。
本次公演的圆满成功，得益于演职人员、指导老师和学校相关部门的共同努力。从2021年11月份的筹备开始，历经海选、每周固定排练、疫情期间线上排练、开学后高密度排练、道具服装采买、大礼堂彩排等，演职人员和指导老师克服重重困难和阻力，牺牲自己的休息时间投入到对话剧的打磨中，不放过任何一个小细节，秉持着这样精益求精的态度，演员们的演技逐渐提升，各工作人员的配合也趋近完美。在距离公演还有两个星期左右时，随着疫情形势的严峻，为避免公演当天被封控在家无法演出，剧组进行了《雷雨》官摄，历时六小时，在不断的调试和推倒重来中完成官摄录制。10月28日公演当天，演员们更是以极强的信念感和临场应变能力向观众们完美地呈现了一台震撼人心的话剧，正是剧组所有人员的齐心协力和各相关部门的帮助，才有了公演当天的掌声雷动。
“《雷雨》之于我们，不仅仅只是一部话剧，更是我们一份值得永久珍藏的回忆。”演职人员们如是说。在排练的过程中，演员们通过对角色的揣摩感受话剧的艺术魅力，在充满欢声笑语的排练时光中见证彼此的成长，在精诚合作中体会到同心协力的合作精神，在日复一日的坚守中展现出勇于担当的责任感，在对角色的极致演绎中获得了个性发展，在演绎和传承中加深了对社会、人生的思考，也在掌声雷动中获得自信和满满的成就感……而这些，正体现了戏剧的力量，体现了文化育人的重要价值！
经典戏剧的价值在于其具有超越时代的涤荡人心的力量，相信此次《雷雨》话剧将会成为复兴学子们心中难以磨灭的印记，“恰同学少年，风华正茂”，愿复兴学子的书生意气，能够在感悟悲剧意义后，更加澎湃激荡！
以“烈火中灼成灰的惊艳”来形容蘩漪的飞蛾扑火再贴切不过。一身傲骨，被封建纲常压弯了脊梁，在一声声的命令中服从，在一次次的希望后最终毁灭。
饰演蘩漪一角与我而言是一个相当大的挑战，也是难以忘怀的深刻体验。接受现代教育，谈“独立”、讲“自由”的人，自然难以体会近百年前那段新旧交替的时代。而时代的变迁，完完全全地映射在了曹禺笔下的蘩漪身上。
饰演一个角色，体验一段人生。而这般体验，需要反复地研读剧本，思考共情人物内心才得以表露。公演前的一段时间，思绪时常会飘回到那个把蘩漪逼疯的周公馆，压抑得令人透不过气，公演时我将这股压抑完完全全地在舞台上释放，将蘩漪的爱恨、痴狂、反抗、毁灭汇聚成真正的“雷雨”。
从2021年的秋末冬初，到2022年的霜降时节，剧组从项目启动的原始16人，逐步扩增至近30人，每一次的舞台排练都是对合作与默契的考验。这一年多来，大家齐心协力，克服重重阻碍，不断打磨台词和演技，不放过任何细节。最终，当剧组全体成员在舞台上接受观众们的掌声时，我们知道，这一年的心血是值得的，我们终于交出了一份满意的答卷。
——高二（2）班 王桧 （饰 蘩漪）
经历了几乎一年的时间，《雷雨》话剧终于顺利完成公演，圆满落下了帷幕。但在这一年的排练、准备过程中，我的收获，依旧延续着它的影响。我结识了许多优秀的朋友；得到了老师细致的指导，提升了演技和舞台表现力；也在一次次的排练中提升了责任心和处理问题的能力。更重要的是，我体验了一种完全不同于自己的人生。
饰演周萍——这一懦弱中夹杂着勇敢，冷酷中怀揣着温情，但却没有决心和魄力去反抗命运的矛盾人物，对于单纯内向、乐观洒脱的我来说，是一个不小的挑战。在一个充满爱与自由的家庭中成长起来的我，很难理解要用何种姿态去面对剧中复杂而又扭曲的人物关系。但在同伙伴们一次又一次的磨戏过程中，我渐渐走进了周萍的内心世界，明白了在那个时代、那样的家庭环境、那样的封建伦理的压迫摧残下，一个健康纯粹的心灵，也会在一次一次的矛盾、纠结、自责、逃避中，走向深渊。这对我来说是一次全新的尝试，是跨时代的两个不同人格、不同心灵之间的对话、理解、共情。
《雷雨》之于我，不单单只是几张照片、几段视频，也不只是一个被人们记住的周萍，一份值得珍藏的回忆。它带给了我良师、益友、能力、品质，和它悲剧意义给予我对生活的热爱。
无限接近死亡，才能体会生的意义。
我会怀揣着这份对生命的热爱，继续前进！
——高二（6）班 朱赫 （饰 周萍）
从排练到官录，再到公演，我亲眼见证了演员们的成长。戏剧，作为一种艺术，并非什么永远存在和固定不变的东西，而是在晚上的那短短的几个钟头里不断生长、不断发生着的东西。公演当天，他们将自己真正融入了角色中，精彩地诠释了那个家庭、那个时代的矛盾纠葛、腐朽顽固。
——高二（6）班 刘宇熙 （音效组负责人）
这场雷雨的话剧表演让我真正体会到了当时封建社会的残酷与命运的不公。每个人仿佛都逃不出自己的命运，周萍身上有着周朴园以前的影子，侍萍与四凤如出一辙的悲惨遭遇......在演员投入的表演中，我好像置身于了那个雷雨夜，在种种戏剧性的冲突下，感受到了这个社会环境下造就的悲剧。
——高二（2）班 杨韵嘉 （观众）
演员将角色性格拿捏准确，公演时的演绎让观众身临其中，为那个时代的人们动容。为所有演员和工作人员点赞！
——高二（2）班 凌晨（观众）
撰稿：高二（6）班 翁俪芸
审稿：郝文、赵瑞萍
