5月5日，复兴高级中学2023届明素学部全体班主任和备课组长通过腾讯会议软件召开了2021学年高二第二学期在线交流会。会议由副学部长孔庆昊老师主持，赵灏副校长出席了本次学部会。
本次会议分为三个议程。
首先，由副学部长王毅老师进行学部在线德育工作汇报。王老师介绍，自线上教学开始，明素学部就制定了《明素学部疫情网课期间德育工作实施方案（试行）》，主要包括班主任防疫日志、网络主题班会、网络自习室、树洞、关爱特殊学生群体和《明素周报》这六大部分内容。王老师首先介绍了学部的网络微班会制度。用每日晨会作为微班会的开展形式，主题涉及“通过体育锻炼和劳动，突破居家学习的幽闭心理”、“居家学习要自律，提高网课有效性”、“祭奠英烈，强国从自律做起”等等，体现了“离校不离班”，也保持了班级凝聚力。除此之外，每周一至周四晚上7：00-9：00开通的网络自习室是学部老师们群策群力的成果，参与的学生日益增多，也得到了家长的大力支持。王老师把学部开设的“心理树洞”称之为德育的“重要阵地”。以“匿名吐槽”的共享文档形式存在的“树洞”空间，其多人协作的编辑模式能够模拟线下群体学习生活环境，使学生感受到同伴间的陪伴、交互和共情。“树洞”还是老师的网络办公室，是家庭的网络谈话桌，受到学生和家长的欢迎。疫情期间，学部要求班主任持续关爱有特殊需求的学生，同时，《明素周报》依然照常发刊，还针对特殊时期开设了“心灵密语”专栏。王老师强调，班主任们的线上工作要保持日常感，要增加与学生和家长的交流，还要及时应对突发事件，她对所有班主任的辛勤付出表示了感谢。
会议的第二项议程是在线交流教学情况。首先，语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、政治、历史学科的备课组长就本学科的在线教学情况进行了分析和分享。各位备课组长分享了在线教学期间所遇到的新挑战以及各自相应的有效措施，交流了下一阶段的学科教学安排，并就一些希望得到班主任协助的工作进行了交流。随后，副学部长孔庆昊老师就学生的问卷反馈、近期在线检测的情况进行了分析。孔老师摘取了3月、4月两次学生问卷中的一些信息呈现给老师们。例如，有将近一半的学生表示居家学习的效率不如在校学习，孔老师列举了学生集中反馈的问题，进行了原因分析，并给出有针对性的建议对策。通过对近期在线检测的分析，孔老师提醒各位老师要特别关注一些在学业上有特殊需求的学生，并提出了后阶段工作的要求：希望大家更加关注波动学生的居家学习日程安排、学习生活状态等，及时调整备课组进度、难度，作业安排要适当考虑到在线教学的现状。
最后，赵灏副校长发言。赵校长首先感谢明素学部的老师们在这八周里的辛勤工作，对大家所面临的巨大压力以及对未知的焦虑表示理解。赵校长用“前瞻性”、“扎实性”和“灵活性”三个词归纳明素学部的线上教学工作。赵校长高度评价了学部设立网络自习室和“心理树洞”的创意，并指出，能在线上教学伊始就开展这两项工作是非常有前瞻性的做法。在日常教学、考试管理方面，赵校长认为明素学部的工作做得细致而扎实，无论是对各类特殊学生的关爱还是晨会工作的组织，既有学部主题的推进，又体现出各个班级的特色。赵校长表示，由于目前面临的诸多不确定因素，我们的课表在灵活调动，学部老师们的工作也在灵活推进，学部能够兼顾到各种突发情况，有序、稳步地推动整体工作，这和学部老师们的共同努力是分不开的。最后，赵校长代表学校提出了下一阶段在线教学的几点要求。赵校长特别强调，各位教师要关注到现阶段线上教学和之后线下教学的衔接，要特别重视集体备课，在教学质量和源头上进行把关；要关注到每个学生，从多角度关心特殊学生；教学上要因材施教，对于作业进行适当的分层，完善校本作业体系，推进线上教学。此外，赵校长还回应了一些大家关注的信息，对班主任下一阶段的工作提出了建议，希望学部的老师们和学校一起攻坚克难，做好线上教育教学工作。
撰稿：陈珠静
审稿：孔庆昊
