7月13日下午，第二届北外滩教育发展论坛暨科学教育名家研讨会在世界会客厅举行。来自全国各地的科学名家齐聚上海虹口，围绕“变革与重塑：面向未来的科学教育”展开探讨。
论坛现场
复兴人王梓霖同学在现场和大家分享了她的“科创之旅”。在学校里，王梓霖看到了“虹口复兴号”遥感卫星的模型，通过学校开设的“卫星与农作物估产”课程，她深度体验到了科研的乐趣。她可以和同学一起讨论、一起建模、一起验证，并最终完成研究报告。王梓霖说：“在虹口、在复兴，我在科学的天地中自由翱翔，从学校‘小课堂’不断走向社会‘大课堂’。我和同学们在这里实验、探索、学习、成长，不断发现新的世界。”
王梓霖同学微演讲
中国科学院院士，中国科学院上海技术物理研究所党委书记、副所长孙胜利（右二），复旦大学附属复兴中学副校长赵灏（左一）等与王梓霖（左二）合影
虹口区教育局副局长邬文敏（左一）、虹口区青少年活动中心副主任田健（右一）、复旦大学附属复兴中学副校长赵灏（右二）与王梓霖（左二）合影
下面，就让我们一起看看她的“科创之旅”：《科技馆也是我学习的课堂》。 大家好！我是来自复旦大学附属复兴中学的王梓霖。非常荣幸今天能够站在这里，和大家分享我的科创之旅。科技发展就像一场永不停歇的奇幻冒险。从人工智能到量子计算，从基因编辑到深海探索，科技的每一次飞跃都在重新定义我们的世界。那么，我们该如何拥抱科学，让它成为学习和生活的一部分呢？ 我的科创之旅，是从一次偶然的天文馆之行开始的。那是一个周末，我和小伙伴们相聚在上海天文馆。当时的我对天文并不了解，但那些模型仿佛有魔力一般深深吸引着我。书本上抽象的公式、理论，在科技馆里仿佛被赋予了生命，变得生动而真实。那天晚上，我望向窗外黑漆漆的天空，想象宇宙的浩瀚，第一次对地球之外的世界心生向往。于是，我又踏足佘山天文台的殿堂，亲眼目睹了那些承载着历史沧桑的古老望远镜，它们仿佛在低语着星辰的秘密。心怀着对宇宙的向往，我和一群同样痴迷天文探索的朋友们一起，动手编写软件，来测算星星的位置。我们的努力凝结成了果实，这项成果在上海市青少年创新大赛虹口赛区获奖。 高中生活，给了我很多惊喜。第一个惊喜是，我发现学校里竟然有“虹口复兴号”遥感卫星的模型。在学校开设的“卫星与农作物估产”课程中，我深度体验到了科研的乐趣。我们小组一起讨论，一起建模，一起验证，最后完成了一份研究报告。这不仅仅是一份报告，更见证了我们的成长和探索。更大的惊喜是，不久前，虹口区与复旦大学签约共建，我们学校也更名为复旦大学附属复兴中学，学校在深化“苏步青班”的同时，还新推出了“谈家桢班”。这些举措不仅让我们提前感受高等学府浓厚的学术氛围和先进的创新理念，更让我们能够充分享受大学的优质资源，为我们实现梦想提供了广阔的舞台。 在虹口、在复兴，我在科学的天地中自由翱翔，从学校“小课堂”不断走向社会“大课堂”。特别是虹口区与上海科技馆的紧密合作，为我们搭建了更多元的学习平台，架起一座坚实的桥梁，让我们的好奇心与科技的未来得以链接。我们在这里实验、探索、学习、成长，不断发现新的世界。 最后，我想用一句话来结束我的分享：“科学探索无止境，创新永远在路上。”让我们一起在科技馆这个“无形的课堂”中，不断学习，不断创新。让我们用青春的智慧，为祖国的发展和科技的进步贡献力量！
