2026年4月28日，复旦大学中文系党委书记岳娟娟博士应邀为复旦大学附属复兴中学立达学部学生作了一场题为《把阅读作为终身的爱好》的主题讲座。讲座围绕人工智能时代阅读的价值与意义展开，为身处数字浪潮中的学子提供了关于阅读与成长的重要指引，引发了在场学生的深刻共鸣与思考。
讲座伊始，岳娟娟博士分享了自己的童年阅读经历。她回忆起那些纯粹出于兴趣的阅读时光——无关分数与评价，即便没有带来立竿见影的“益处”，却在潜移默化中丰盈了内心世界。这一分享让同学们深刻意识到，阅读的价值从来不止于“获取信息”，更在于在文字中感受世界、丰盈精神。
随后，岳博士结合人工智能飞速发展的时代背景，提出了智能发展的四大境界。她指出，在AI可以高效完成信息检索、文本摘要甚至逻辑推演的当下，人类的博闻强识、触类旁通、一叶知秋等能力都可能被技术超越，唯有“无中生有”的创造性思维是AI无法复刻的。这一观点让学生们明白：坚持阅读，并非为了在知识储备上与AI竞争，而是要通过深度阅读，守住人类独有的精神内核，塑造完整的自我。
在阅读方法方面，岳博士也给出了重要建议。她强调，阅读需要计划，但绝不能唯有计划；真正有价值的阅读，应当带着问题、批判与兴趣去开展。她提醒大家，如今人们很容易陷入依赖AI生成内容的被动状态，而阅读恰恰可以抵御这种认知惰性——在日积月累的阅读中，我们才能形成独立判断的能力。
整场讲座系统梳理了为什么读、读什么、怎么读等核心问题。岳博士的分享不仅重申了阅读在智能时代的重要性，更传递了一种从容的生活态度：在快节奏的数字时代，我们依然可以通过阅读在文字中沉淀思考、涵养心性。
讲座结束后，不少学生表示深受触动，对阅读有了新的认识和规划。一位高一学生谈道，将重拾阅读的力量，把阅读真正融入日常，带着问题与兴趣去读、带着思考与判断去读，让阅读成为伴随终身的爱好，在不断阅读中完善自我。
