2021年3月17日，我校有幸邀请到上海市特级校长、特级教师、正高级教师余安敏校长与信息技术教研组展开了学科研讨，奚骏老师带教的虹口区信息科技学科研修团队也参加了活动。余安敏校长以信息学科“核心素养的培育与学科教学建构”为题，探讨了“双新”背景下教师们的挑战，解析了如何通过核心素养的渗透，更好地落实课程目标，开展学科教学。
余校长指出：在“双新”背景下，作为信息技术学科的教师要提前响应。第一、应在教育教学中注重立德树人，加强对创新人才的培养，要根据学校的“基因”选择适合的维度，教育与教学必须融为一体。第二、后疫情时代的教育教学对老师们提出了更高的要求，信息科技老师应当多思考、多尝试，积极开展融合教学，形式教育新格局，构建教学新体系。第三、老师们要开拓进取、不断学习，落实新课标，实践新课程，研究新教学，致力于对信息科技学科体系的重新建构。第四、现代化教育的建设，需要增强老师们、同学们的信息素养乃至各学科素养，这是新一轮基础教育改革的必然趋势，也是目前课程与教材建设、学科教学的基本依托。
此外余校长也强调了核心素养的培养是世界教育发展的共识，因此核心素养的培养是新一轮基础教育改革的必然趋势，也是老师逐渐探索落实新课标、实践新课程的有效途径。同时在教学构建的过程中要有宏观的视角，也需要关注其他学科的核心素养，聚焦核心素养落实育人目标，形成教育的新格局，跳脱之前的教学惯性，推动信息科技学科的发展。
研讨期间，奚骏老师就新教材空中课堂的录制分享了自己的感想和经验。齐幼娣老师就新教材中人工智能的模块讲述了自己的见解和公开课的准备工作。张一凡老师也分享了自己在新教材单元教学设计实践过程中的困惑和感悟。余安敏校长都一一与大家进行了探讨。
此次研讨活动在热烈的氛围中结束了。通过此次活动，我校信息科技老师将积极思考，努力提高学科素养与科研能力。同时列席研讨的虹口区信息科技学科研修团队教师之间的经验交流，也促进了学校之间互相学习，提升了教学水平。相信通过研讨和实践，信息学科老师们一定能在新机遇、新挑战中取得丰硕收获。
撰稿：张一凡
