2021年5月18日，上海市高中数学“双新”推进区域联合教研活动在上海市崇明中学举行，本次活动的主题为“加强单元设计，重视评价研究”。市教委教研室高中数学教研员黄华、方耀华，崇明区教育局副局长黄乃华，中教科科长耿慧慧，上海市崇明中学校长吴卫国，崇明区教育学院院长吕波、副院长方一燕，以及杨浦区教育学院副院长陆卫忠，虹口区教育学院教研室主任赵灏、宝山区教育学院教研室主任胡全斌以及四区高中数学教研员、数学骨干教师共100余人参加此次教研活动。
课堂观摩环节，我校徐波老师执教《向量数量积的定义和运算律》的一课，通过“功”这一物理情境引入课题，将物理情境抽象为数学问题的过程中，引出向量的数量积的概念，并进一步引导学生通过类比实数乘法的运算律，归纳猜想提出向量数量积的运算律，最后对猜想进行严格的证明并加以应用，体现了对学生自主探究能力的培养，在教学过程中发展了学生数学抽象、逻辑推理等核心素养。
点评环节，市教委教研室高中数学教研员方耀华方耀华老师从学“数”明理、学“数”增信、学“数”崇德、学“数”力行等四个方面对徐波老师的公开课进行点评。他表示，推进“双新”实施的目的是加强单元设计，增强教学过程效能，促进核心素养、关键能力的提升，通过实践不断总结，在学科教学中融入数学思想，落实立德树人的根本任务。
此次高中数学区域联合教研活动的举行，促使教师积极探索培育学生数学核心素养的路径，搭建教师专业成长的平台，通过市区联动、区区协作，在实践中不断提升“双新”实施品质，同时促进教师对普通高中育人方式改革的实践与思考。
