为贯彻落实国家和上海关于新时代推进普通高中育人方式改革以及新课程新教材实施工作的相关文件精神，上海市教委基教处、上海市教委教研室和各区教研室于本学期联合举办覆盖所有学科的“双新”推进展示和研讨活动，通过市区联动、区区协作，在实践中不断提升“双新”实施品质。2021年4月28日，“双新”启智慧，“联片”向未来——高中信息科技第一片组（虹口、杨浦、崇明、宝山）“双新”学术专场在上海市复兴高级中学召开。
国家教育咨询委员会委员张民生，虹口区教育学院常务副院长符杰普，虹口区教育局副局长邬文敏，复兴高级中学党总支书记、校长陆磐良，上海市中学信息科技教研员、特级教师张汶，浦东教育发展研究院教育信息中心主任、特级教师、正高级教师谢忠新，华东师范大学教授王荣良，上海师范大学信息与机电工程学院副教授王旭卿，上海市教育考试院信息科技学科秘书王晓慧，虹口区教育学院教研室主任赵灏，复兴高级中学信息中心主任、特级教师奚骏，以及来自第一片组虹口、杨浦、崇明、宝山四个区的中学信息科技教研员和学科教师代表80余人出席会议。
我校党总支书记、校长陆磐良致开幕词。陆校长表示，本次活动具有历史的传承意义，复兴很早就有信息科技融入教学的传统。1992年，复兴制定的三年规划中就提到要成立电子技术中心，助力教学。1994年复兴教师张秉义成为了为数不多的信息技术特级教师。1996年复兴更是成为全市第一家自主创建网站的中学。他指出，复兴的信息科技学科是在传承中发展起来的，在上海市教委、虹口区委区政府的关心和支持下，复兴又被确定为“上海市教育信息化应用标杆培育校”,为学校开展和实施新课程、新教材实验装上了腾飞的翅膀，复兴也将在新形势下不断提升，再创辉煌。
我校张一凡老师也在本次活动中做了题为《python编程教学实践》的微报告。他通过总结提炼三轮选修课程的实践经验，对编程教学的困境进行了反思，同时阐述自己的理解与建议。张老师认为，提升算法思维和落实程序编写能力这两点必须并行，教师必须做好学情分析，开展基于学生认知的项目式教学，在教学中要帮助学生搭建扎实的知识技能支架，引导他们从模仿到综合运用。
会后，专家们对本次活动给予了高度评价，他们表示，虹口区率先开展了信息科技学科的”双新“实践，复兴高级中学在其中示范引领，取得了很好的经验。提高“双新”实施品质，落实指向学科核心素养的课堂教学，我们更需踏实研拓，砥砺前行。
撰稿：张一凡
