2019年1月10日，虹口区见习教师规范化培训基地学校中期调研于复兴高级中学1801会议室顺利开展。本次调研包含复兴高级中学见习基地工作汇报、学科指导教师带教呈现、见习基地材料展示三项内容。莅临指导的专家有上海市师资培训中心评价研究部主任杨洁、上海市师资培训中心教师专业发展管理部副主任任洁、长宁区教育学院师训部主任卓佳、虹口区教师进修学院副院长赵军山及师训室的老师们。
首先，复兴高级中学副校长颜清进行了见习基地工作汇报。颜校长从见习基地“制度建设与组织管理”和“课程建设与培训特色”两方面进行了汇报。在制度建设方面，我校建立了包括工作例会制度、沟通机制、评价机制、人员管理制度、材料积累与档案管理等5方面的规章制度。并切实加强学员、导师和课程等3方面的见习教师规范化培训过程性管理。在课程建设方面，我校近年来充分发挥办学优势，盘活专家资源、优化课程建设、对接考核、搭建平台，形成了鲜明的复兴特色：其一，形成固定的专家资源、课程资源，形成较为完整的公共课程体系。其二，在不同课程模块构建并形成优质系列课。其三，将培训课程与考核进行对接，使课程目标更明确，课程效果和检验更清晰。其四，积极搭建大型教学展示活动等平台，给予见习教师与导师公开展示的机会，在实践中提升能力，效果显著。见习教师通过基地校培训，逐渐从“学生”成为“先生”，从“模仿者”走向“领路人”。他们的成长与蜕变见证了复兴基地校的实力与努力。
随后，复兴高级中学特级教师、虹口区名师基地主持人付文治老师作为见习基地学科导师代表，携复兴高级中学见习教师金梦霞、虹口高级中学见习教师庞雪莹及其聘任校学科导师傅杰，共同进行了题为《认真做课——当备课时你已经开始对自己讲课了》的带教指导。付老师先从两位见习教师的教学设计入手，逐一点评了教学立意、教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计、与资料附录等方面，强调历史教学不应局限于知识点的落实，而在于留给学生受益终生的思维品质、能力、情感态度和价值观。而后付老师以《隋唐政治新格局》一课为例，亲自示范如何充分利用教材备课，指出“关注教材单元导言、查找教材图片内涵、剖析教材文字深意、解答教材课后习题等，都将有助于抓住本课主旨和重难点；在此基础上，再补充相关课外资料，丰富本课教学内容”。带教过程呈现完毕后，基地校导师、聘任校导师及见习教师进行了三方沟通，交流了下学期的学习目标及半年来的学习感受。整个过程内容充实、富有深度，团队交流融洽、颇见成效。
最后，专家团队仔细查阅了见习基地展示材料，并对本次调研和复兴见习基地的特色给予了肯定。
在今后的见习基地建设中，我校将保持特色、巩固成果、创新发展，将见习基地建设得更完善，为虹口区见习教师规范化培训尽自己的力量，为上海市教师队伍培育、输送更多优秀杰出的人才。
撰稿人：袁立薇 金梦霞
