随着我国城市化进程的加快，人口结构也逐渐发生变化，老龄化已然成为一个重大的社会问题，正因为如此，做好老龄工作成为了构建社会主义和谐社会的重要内容和迫切需要。作为一所拥有六十九年历史的学校，虽然历经社会变迁、人事更迭，但复兴依然传承着优良的办学传统和良好的校风，并不断将其发扬光大。
我校目前共有离休干部4人，平均年龄达到89岁，年纪最大的已经92岁高龄，学校还有三老17名，他们是复兴发展中的功臣，更是复兴的宝贵财富。这些老同志都曾为党的教育事业执着追求，不计名利，刻苦钻研，为人师表，谱写了一曲又一曲的教育凯歌。老干部整体进入“双高”期，他们的晚年生活中不断出现新情况新问题，为了让每位离退休干部老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为；让每个离退休干部继续感受复兴这个大家庭带来的快乐和温暖，感受到尊重和被尊重的价值，我们坚持以人为本，及时更新工作思路，创新工作方法，不断提高个性化服务水平，尽力使他们欢度晚年、颐养天年。
按照中央、市委关于做好老干部工作的文件精神，学校党总支结合我校教育资源和老干部的实际情况，进一步提高做好退管工作的思想意识，积极探索在新形势下做好退管工作的新路子、新办法，切实加强对退管工作的领导，在党组的重视支持下做好退管工作；加强制度建设，完善各项保障机制，促进离退休干部政治待遇和生活待遇的落实；加强思想建设，不断提高做好退管工作的自觉性，进一步提高服务质量，在老干部工作上取得了明显成效。
一、 领导重视、措施落实
自成立退管会以来，学校十分重视对离退休教师的关心和管理工作，认真贯彻党的政策和《老年人权益保障法》，努力维护离退休教师的权益，热心为离退休教师服务，积极组织离退休教师开展丰富多彩的活动，受到了广大离退休教师的称赞，也曾多次受到上级领导的表彰。这是因为学校做到了三个到位：认识到位、措施到位、落实到位。
多年来，历任学校领导把退休教师工作纳入学校工作的议事日程，每年开学的校长办公会上，学校领导会详细讨论退管会工作的重点、规划，指导退休教师的活动安排及活动、福利费用的合理使用，事无巨细。领导的认识，影响了学校的各部门和各位老师乃至学生，营造了良好的尊老敬老的氛围，也促使了尊老敬老活动的有效实施。
学校将退管工作作为学校工作的重要内容，做到有组织、有制度、有保障。学校成立“退休教职工管理委员会”设有专人负责，定期开展各种活动，内容丰富多彩。 学校在每年元旦、春节前后都会向老干部通报学校发展情况，报告学校在改革中取得的成果，交流工作并传达上级重要会议和文件精神。对年时已高，居住离校较远的老干部，派车接送他们参加活动。
二、 真情关怀、温暖人心
学校顺应发展形势，秉持“以人为本、个性化服务”的工作理念，以老干部的生理和心理特点为根本，在做好共性化服务的前提下，针对个体不同需求，进一步提供量体裁衣的优质服务，真真切切地为离退休教师办实事，解决实际问题。
考虑到老干部对政治理论学习和丰富的精神生活都相当渴求，学校每年为他们订阅《文汇报》和《老年报》，积极组织退休教职工开展丰富多彩的活动。每月精心策划“暖心日”活动，争取场场有新意，处处暖人心。复兴还开放学校的音乐室、活动室等，组织老同志唱歌、开展活动，安排午餐，使老同志老有所乐。
为虚心听取老同志意见、建议和要求，学校建立接待日制度。校领导经常派车把老干部请到学校或上门关心慰问，帮助解决老同志生活中的具体困难；同时听取老干部对学校工作的意见和建议，使老干部们拥有了一个为学校发展继续献计献策，贡献自己的余力的途径，为更好的促进学校的发展做出了重大贡献。
姚晶老校长将他毕生的精力都投在了复兴这块土壤上，我校陈永平校长就十分重视与姚晶老校长的联系工作，每学期都召集领导班子上门家访。即使工作繁忙，他还是坚持通过电话与姚老校长保持联系，谈工作，谈学习。姚老师特别关心数学组的发展，每次他想到校看看，学校都会安排车辆接送，并由陈校长亲自或邀请组内的年轻教师一同与之谈谈学校工作情况，谈谈组内的教学情况，让老校长放心。
我校的俞鸿祥老师为“双孤”对象，对他俩我校是格外照顾，学校与他所在居委会都保持着紧密的联系，让俞老师得到了社区更多的关心和帮助；不久前俞老师搬家，学校的领导和青年教师志愿者都热心出力，让俞老师倍感温暖。几个月前，他入住了市光医院的离休病房，他的转院、入院手续校方都一一为其办妥，还得到离休办的大力支持。
老干部们常常把学校当成另一个家，有困难也会想到联系这个家的家人。杨志生老师在看病时不慎将社保卡和离休干部专用的医疗卡遗失，学校在得知后，第一时间安慰老人家并帮忙挂失，然后联系好杨老师家就近的社保中心和医保中心，通知杨老师办手续所需带的材料，第二天，杨老师便很高兴的来电说，一切都办好了，卡也拿到了，他非常感谢学校。杨老师平时都会每个月来两次电话问候，问问学校的近况，问问大家都好吗，让人感觉很温暖。
还有我们的已故黄立天老干部，健在时担任街道“关心下一代工作委员会”委员，非常热心、关心、支持社区工作。我校领导时常会利用节假日家访，由于黄老师的子女都在国外，所以每次去他们家，二老会热情的款待我们，聊家常，给我们看子女孙辈在国外的生活照片，并唱歌给我们听，其乐融融。黄老过世后，按规定享局级以上离休干部待遇，骨灰存放上海革命烈士陵园，手续都由我校为其办妥，校领导还多次前往看望他的老爱人，为此，他的老爱人也写了封感谢信，感谢大家为他们所做的一切。
这样的事例还有很多。
三、创新机制，拓展平台
复兴创造性地提出了老干部工作责任制，落实好联系结对人，明确结对人的职责，一级一级抓好落实工作。在党总支的总体协调、领导下，每一位老干部都有一名固定的联系人，他们都是学校校长、书记及行政干部，并且以结对人为核心，形成一个个关怀大团队，既保证了老干部工作的稳定开展，又能够使老干部们遇到的问题、情况在第一时间得到传递与解决。
为了更好地将老干部工作落到实处，复兴不断拓展工作平台，通过加强与老干部所在社区的沟通，建立良好的社区与校方的联动体系，实现老干部社区居家养老的模式。
尊老敬老是一种传统美德更是一种新风尚，是学校文明建设的一个组成部分，在学校党总支领导下，复兴也将在现有基础上不断探索，不断创新，继续加大宣传力度，使“以人为本，个性化服务”的工作理念深入人心；继续加强调查研究，建立个性化服务的档案；继续重视队伍建设，提高整体服务水平。我们将把维护老干部的根本利益作为第一选择，把满足老干部的需要作为第一考虑，把老干部满意不满意，作为服务好否的第一标准，把党和政府对老干部的尊敬、关怀、送温暖作为第一准则。通过制度建设，落实措施，把“以人为本，个性化服务”的理念真正落实到实处，做到让老干部满意，让上级领导放心，创建温馨的校园氛围，促进和谐社会的建设。
