关于在复兴高级中学全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案

根据虹口区教育系统党工委印发的《<关于在本区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》（虹教党〔2016〕16号）和中央、市委、区委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，现就在我校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下方案。

一、全面把握开展“两学一做”学习教育的重要意义和总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育综合改革的中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为深化教育教学改革，继续实践虹口教育“强队伍、强精神、强环境”的发展内涵，聚焦“温馨、情趣、有效”课堂，凸现学校“高结构设计，低结构实施”的课程模式的优越性，努力办人民满意教育，全面提高教育教学质量，推进学校各项工作健康发展提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出常规教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把学习教育有效覆盖到每个党支部，落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、聚焦“两学一做”学习教育的重要内容

（一）深入学习党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，发挥中共四大会址等教育资源的作用，从革命先辈和先进典型中汲取养分，从周永康、薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

党员领导干部在全面把握党章基本内容的基础上，还要重点掌握好党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”。带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

（二）深入学习习近平总书记系列重要讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习好总书记在参加全国人大上海代表团审议时，对上海工作的要求，并结合实际工作，学习总书记关于指导本领域工作的重要讲话和指示精神。领导干部还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材,按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。立足虹口教育事业发展新形势，通过学习教育，着力解决师生密切关注、反映突出的学校教育问题，着力提高凝聚和服务师生的能力水平，着力发挥基层党组织战斗堡垒作用。

党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重。

（三）做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进教育改革发展中当标兵、作模范。

引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，要始终围绕办人民满意好学校的主线，加强师德师风教育，将减轻学生过重课业负担与提高教育质量结合起来，推动学校教育改革，为学生的多元成功铺设“立交桥”，同时在教育“十三五”规划开局起步年，为保持复兴高级中学在虹口教育的领先地位提供坚强保证。

三、 “两学一做”学习教育的主要措施

（一）围绕专题学习讨论。坚持好经常性学习制度。把“两学一做”融入党员日常学习教育，把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，创新学习方式，充分运用上海基层党建网、上海党员干部远程教育平台、虹口党建官方微信等网络载体、虹教党建杂志等党建阵地自主学习、互动交流；通过寻找身边党员榜样，运用微视频、微故事等方式，树榜样、找差距、明目标。充分利用各类网络媒体,及时推送学习内容，引导党员互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。严格按照“三会一课”制度，各支部定期组织党员集中学习；党总支每季度召开一次全体党员会议，围绕“坚定理想信念、增强看齐意识”、“践行新时期党员标准，做合格的党员干部”、“发挥党员先锋模范作用，推动复兴高中全面发展”、“立足岗位见行动、补齐短板促发展”等专题展开学习讨论。

（二）创新方式讲党课。党总支要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。鼓励党员领导干部、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课，总支书记要带头讲党课。要着力提高党课质量，用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

（三）召开党支部专题组织生活会。年底前，要召开专题组织生活会，校领导班子和党总支委员要对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面，以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，相互批评要实字当头、本色相见，自我批评要开门见山、直奔主题；针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，整改事项要做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受党员群众监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让师生员工受益。

（四）开展民主评议党员。严格评议程序，结合教育实际，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支委会及班子成员要与每名党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，结合市、区、局“两优一先”评比，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。通过民主评议活动，使全体党员明确自身存在的问题，增强“两学一做”的针对性，带着问题学，针对问题改。

（五）深化岗位行动、志愿行动。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。深化党员岗位行动，结合不同工作实际，组织引导党员立足岗位建功立业、履职尽责发挥作用。深化党员志愿行动，组织党员、群众参与公益主题活动，参与志愿活动。重点围绕推进教育综合改革，提升教育发展质量要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

（六）领导干部作表率。领导班子及中层干部要以身作则、当好表率，坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年底要以“两学一做”为主题召开党员领导干部专题民主生活会。

四、加强“两学一做”学习教育的组织领导

学校党总支负责做好“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。

（一）抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党总支要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，要加强对支部工作的督促指导。支部书记要承担起主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育。

（二）强化组织保障。要加大总支建设力度，配齐配强支部班子，健全党建工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要结合开展“两学一做”学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。

（三）营造良好氛围。充分利用校园网、宣传橱窗、校园广播等，深入宣传上级组织的部署要求，宣传学习教育的做法和成效，宣传“两学一做”的先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围。

                     中共上海市复兴高级中学总支部委员会2016年5月11日

 附件

复兴高级中学“两学一做”学习教育活动安排表