12月12日下午，主题为：“高低结合提升关键能力”的区级化学公开课在复兴高级中学智慧教室顺利展开。活动更是有幸邀请到了松江二中特级教师余方喜老师和区教研员王雪艳老师莅临指导。
我校化学组的青年教师陈叶和高三学生共同展示了一节《评说“二氧化硫”的功与过》的复习课。与以往的高三复习课不同，陈叶老师通过学生实验的方式，透过实验现象回忆重要的非金属氧化物SO2的化学性质；又通过对氯化钡与SO2混合体系产生沉淀的头脑风暴和SO2和CO2混合气体的检验实验方案的设计，培养学生的创新能力，并且从小组合作讨论中锻炼了学生的合作能力。
紧接着，我校另一名化学组的青年教师陶悦和高一（2）班的全体学生共同展示了一节《进一步认识氧化还原反应》的新课。陶悦老师以氧化还原反应概念的发展史为线索，分三个阶段逐步从表象接近本质，以学生已有知识作为基础，每一环节都调动了学生的推理、比较和迁移能力。在锻炼了学生的语言表达能力和合作能力之外，还通过布置四种基本反应类型和氧化还原反应之间的关系的作业，培养了学生的创新能力。
与会的专家和我校化学组教师都给予了陈老师和陶老师极大的鼓励与认可。在课后的点评环节中，余方喜老师首先对两节公开课的形式与问题式的启发教学以及课堂中呈现的“高结构设计，低结构实施”的教学理念均给予了高度评价，这对于学生理解回忆知识要点十分关键与重要。另外，余老师就每堂课也提出了自己的宝贵意见。对于陈叶老师的课，余老师评价说：基础知识点落实到位，课堂内容容量大，联系实际生活，结合课堂实验，生动有趣，学生反馈积极，课堂气氛融洽。对于陶悦老师的课，余老师评价说：教态亲切自然，与同学有良好互动，课堂气氛融洽。能合理利用各种教具，将抽象概念具体化，获得了良好的教学效果。将化学史自然的融入教学过程中，体现了人文关怀精神，学生的学习兴趣得到了充分的激发。余老师的建议语重而心长，让青年教师们受益匪浅。
此次公开课获得了化学组和全校教职员工的大力支持。化学教研组长尹利群老师和徐凯里、江磊、张栋等老师积极献策，慷慨地贡献自己的教学经验与智慧。他们在繁忙的教学工作之余帮陈老师和陶老师磨课，完善课程结构，细化语言和环节衔接，鼓励他们采取问题式的引导来激发学生潜力。两位青年教师的成功开课，这与我校团结互助的凝聚力，以生为本的师德心是分不开的。
“务实求本，务新求变，务需求远。”复兴的再次复兴，需要我们青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的不懈努力！
供稿：陶悦、陈安然
摄影：张栋
