2019年12月26日晚上，我校高三学部召开家长会，并请来了心理特级教师杨敏毅老师为家长做考前的讲座。
杨老师建议家长为孩子定好三个目标：理想目标、现实目标和托底目标，并根据目标来陪伴孩子复习、迎考。杨老师认为家庭应该创造一个让孩子感受温馨和宁静的氛围，并结合她多年心理老师工作和当家长的经验分享不少真实案例启发家长。
高三学生的心理会有不同的状态，心理健康者是少数，只要激励就可以；心理疲劳者则占多数人群，需要去辨识和调适；有些学生也会出现心理障碍，需要家长配合老师做辅导和干预；极少数心理疾病者，是需要治疗干预，不在一般范围之列。对于高三考生的学习情况可以采取：自查自补、自查他补、他查自补、他查他补、双查双补的形式来调整。
在高三阶段，家长与考生的交流更需要智慧和技巧，可以注意：
1. 不说伤孩子自尊的话；
2. 读懂孩子的心理需求；
3. 平等身份与孩子交谈；
4. 做孩子的顾问提建议；
5. 让孩子有自己的空间；
6. 沟通不畅时书面交谈
尤其要注意：尊重孩子的生理规律，防止主观干涉；尊重孩子的应考习惯，防止强行指导；尊重孩子的性格特点，防止偏激教诲。
