2014-2015年高三西藏生寒假总结
2015年新年，高三西藏生照例在学校度过。整个寒假期间，学校从生活、学习、实践活动三方面安排了学生的寒假生活。
保障高三西藏生寒假在学校的生活舒适、便捷是学校的责任。学校为此采取了一系列措施。首先，提高了食堂的伙食标准，保证寒假期间有美味可口的饭菜保质保量的供应。其次，在宿舍安装了自动贩售机，每位学生发放300元购物卡，使学生晚上足不出户就可以购买食品和必需品。再次，开放了宿舍六楼浴室，方便学生洗澡。第四，开放了宿舍自修室，保证学生享有足够的学习空间。第五，安装了有线电视网络，配备了八台电脑，丰富学生的休闲娱乐时间。第六，确保值班老师制度，每天有一位班主任24小时值班，关注学生的身心健康和生活学习情况。第七，加强宿舍监管，要求学生每天18:30返校、20:30返回宿舍，宿舍每天晚上点名，落实到每一位学生。
高考迫在眉睫，高三寒假安排一直都是围绕补课进行。本次寒假又与往年略有变化。2015年农历年比较晚，这次寒假在过年前有两周，过年一周，年后半周。因此，补课都集中安排在过年之前的两周。补课科目有语、数、外三门，全部高三生按照散插和集中分为两个班级，轮流上课。其他时间自修。本届学生在补课考勤、课堂纪律和课堂效率三方面都有突出的表现，为时两周的补课十分顺利，尤其是集中班，没有一例无故旷课。
高三的寒假固然是紧张的，但不应该是压抑的。在组织学生进行持续、高效学习的同时，学校并没有忽视学生的社会实践活动。适时适当的社会实践活动不仅能够成为高压学习过程中的调剂，更能够为学生的知识结构添加鲜活的素材和真实的生活体验，激发学生的学习兴趣和动力。在寒假阶段，每周三下午，高三西藏生前往曲阳电影院观影。寒假的第一个周六——2月6日，全体高三西藏生在上戏剧院观看话剧《乌龙山伯爵》。2月12日，前往崇明生态园区参观。年后，举办了三场专业讲座，请来了大学不同专业的老师、博士，为学生详细介绍不同专业情况，为开学之后的高考报名做准备。
2月18日是除夕，17点，高三西藏生在食堂三楼新年聚餐。2月19日是春节，17点，高三西藏生在食堂三楼共同庆祝藏历新年。对于现代教育体制下的每一位学生而言，高三都是是一个特殊的时间段，在这一年中浓缩了奋斗、欢笑、孤单、失落、期待、彷徨、焦虑、等待、感动……，这一年之后进入大学，成为“大人”。这是孩子与成人的分水岭。在复兴的校园里，每年都有高三的西藏生留下守岁。他们不是汉族，却独自过着汉族的节日，在合家团聚的时候，远离父母家人。他们提前经历了成长。
也许我们永远无法真正理解他们的感受，但是老师们希望能够陪伴他们度过这段成长的历程。希望这段有朋友、师长、自己陪伴的特殊经历，能够转化为成长的力量。
