将法治的种子播撒于青少年心中，是塑造青少年法治精神的开篇。
2024年12月4日是我国第十一个宪法日，设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更是要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
值此之际，我校组织了宪法晨读活动，旨在通过深入学习宪法，增强同学们对法治精神的认识，推动法治理念深入人心，厚植学生爱国主义情怀。
教室里，同学们手持晨读文本，在领读人的带领下齐声诵读宪法部分章节、条款，声声入耳、铿锵有力，彰显着青春的精活力，朗朗晨读声中传递着对宪法的尊崇。
宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。保障了孩子们受教育的权利。宪法第五十三条规定：中华人民共和国必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。弘扬了爱国主义精神，培养了学生的法治观念和公民意识......这一条条宪法条款列在眼前，通过朗读的形式，让学生意识到自己与宪法的距离并不遥远，宪法与我们的生活息息相关。
通过本次活动，同学们进一步学习了宪法知识，提高了规则意识、宪法意识、国家意识。同学们纷纷表示，将以本次活动为契机，继续深入学习宪法知识，以实际行动维护宪法权威，做到知法、守法、用法。
高一宪法晨读感想
本周三，全体同学起立进行了“宪法晨读”，通过这次晨读活动，让我认识到宪法是我国的根本大法。在我心中，宪法是神圣的，它像是一块盾牌，可以用来保护自己，使自己不受伤害。
——高一（10）班 贡嘎曲珍
12月4日早晨，我们进行了宪法晨读活动。同学们全体起立，手捧宪法晨读资料，神情严肃，朗朗的读书声，不绝于耳。通过此次活动，同学们更加全面地了解了宪法内容，更加深刻理解我们维护宪法尊严，保证宪法实施的职责，也领悟宪法的神圣不可侵犯。作为中华人民共和国的公民，我们更加深刻体会到身上背负的责任是不容轻视的，我们手中掌握的权利也应当被好好利用。同时，本次晨读活动也让我们更加坚持中国共产党的领导，坚定维护国家安全，以国家利益为先。宪法中的第一条与第三十三条充分体现社会主义制度的优越性，第二条充分体现在我国人民当家作主，同学们也为自己中华人民共和国公民的身份感到无比荣幸与自豪。
——高一（9）班 邵奕欣
宪法作为我国的根本法，确认了中国各族人民奋斗成果，规定了国家根本制度，因此，学习宪法刻不容缓。通过这次宪法宣读活动。我更清晰地从国家性质，依法治国，权利义务等方面了解了我国作为社会主义国家的特征。这不仅有利于我们更加规范自己的行为，也启示着我要擅于用法律维护自身乃至社会的公平正义，这是一次颇有意义的学习活动。
——高一（7）班 胡旻洁
