3月31日，复兴高级中学2019年校园开放日顺利举行，近千名学生与家长全方位、零距离地感受到复兴“创建充分满足学生发展需求的教育”的办学理念和特色。本次活动策划与安排严格贯彻市教委关于“规范高中提前招生录取自主选拔”精神，上午开展了针对学生的创新素养调研和面向家长的讲座，下午是面向学生的校园参观、微讲座、课题报告、STEM体验、社团体验等活动。
杏坛鼎盛 庠贤纷至踏歌来
早上八点不到，复兴校门外已经人头攒动，期盼许久的学生和家长们在师生志愿者的引导下，井然有序地走进校园，感受名校的卓然风采。四楼一堂一馆一阁一轩一居的格局，智能化的教室和实验室，现代化的体育馆和游泳馆，美轮美奂的来歌堂……生机焕发的校园让参观的学生们赞不绝口。无论是统筹安排的教师群体、默默付出的安保后勤人员，还是化身复兴代言人、在校内引导的学生志愿者们，无不体现着复兴人对学子嘉宾的诚待和礼遇，以及在新时代、新机遇下的雄心和愿景。校园内随处可见的志愿者成为一道道亮丽的风景线，家长们对迎宾接待的复兴学子们赞赏有加，喜爱与憧憬溢于言表……恢弘雅致的环境、热情温暖的氛围，让初来乍到的家长和学生们感受到了复兴浓浓的人文关怀。
名师云集 弦歌不辍雅意闻
上午8:30，来歌堂内座无虚席。陈永平校长为初三学生家长们详细介绍了学校发展情况。他从学校概况、办学理念、校史沿革、校园设施、课程建设、师资队伍、培养方式、学生活动等方面，全方位地展示了复兴的特色和优势。
俊彦荟萃 幸哉沃土才如斯
复兴学子，无疑是同龄人中的佼佼者，鲜花绽放的背后是长期的积累，圆梦复兴的过程不乏精彩的故事，多元发展的青春有着最美的邂逅。随后，2018届3名毕业生代表分享了自己在复兴求学的心得体会。现就读于复旦大学法学专业的李若晴，讲述了复兴三年的学习生活，让她从复兴走向了复旦；就读于上海交通大学物理与天文学院的王佳琪，分享了复兴是如何鼓励她不断尝试，不断发掘自己的兴趣；就读于上海交通大学电气工程及其自动化专业的顾浩，感谢了复兴所赋予他的多种角色，引领他全面成长。三位毕业生的优秀成绩、丰富经历和对母校的真情告白，让家长更具体清晰地了解了复兴学子成长，了解了复兴为每一位学生终身发展创造的平台和机会。
接着，3名在校生代表分享了自己在复兴成长的最直观的感受。2021届学生张诗媛，从她眼中的复兴谈起，讲述了复兴所给予她的知识和做人的真谛；2020届学生潘懿阳，谈起了在复兴的研学修行之路，“玩在复兴、学在复兴”；2019届学生竺清蕾，也是2018年“全国最美中学生”得主，分享了她在复兴的科创故事，复兴给予了她不断成长最广阔的空间和最好的平台。复兴为学生的多元成功添翼，一届又一届的复兴人在母校护航下取得的累累硕果，也是他们推荐复兴的坚实理由。
星罗科社 多元灵思竞自由
下午12:40分后，初三学生们在志愿者的带领下，穿梭于学校的报告厅、专用教室、创新实验室等场馆，开启了多姿多彩的校园文化体验活动。
在9208报告厅，初三学生们随着复兴科创小达人一起开始了科创之旅。来自高二（7）班学生王一澄讲述了他的课题《基于虚拟场景的行动障碍康复训练仪研究》，分享了做科研心路历程：如何从发现问题到形成课题、如何设计实验到做好实验、如何从收集数据到分析数据得出结论、如何团结团队形成合力等；最后王同学介绍了在课题研究过程中，复兴在课程、学生活动、实验室、专家辅导等方面给予学生的帮助和支持。这位科创小达人的科创故事，让在场的初三学生跃跃欲试，期待自己也能在研究性学习上大展拳脚。
在物理实验室，学生们进行了STEM课程体验，感受了物理探究的乐趣；在化学实验室，学生们了解了实验技巧；在生物实验室，学生们学习了如何使用电子显微镜进行观察；在数字地理实验室，学生们通过地形图等工具深化对地球家园的认识；在天象馆，学生们通过球幕影厅观看了火箭发射的全过程。高端的科技项目和学习环境，撬动了初三学生参与科研、追求真知的初心。
作为学生活动和校园生活的重要组成部分，社团展示也吸引了初三学生的目光。在机器人社，学生们惊叹机器人精密灵巧的动作；在模拟联合国社，学生们触摸世界发展的脉动；在JA商业实践社，学生们渴望将自己打造为未来的商界领袖；在模型社，学生们梦想成为“手作达人”；在美术社，学生们在丝竹声里体验墨韵丹青；在合唱团，悠扬动听的旋律让学生们感受到了校园的律动。社团活动的丰富多彩让初三学生更加热切希望在复兴校园挥洒青春热血。
感受名校风采，亲聆成才故事，放飞青春渴望，筑梦绚丽未来……本次校园开放日，不仅向全市初三学生及家长展示了复兴高级中学的办学特色和优势，更是让初中生直观具体地感受到了复兴的生机与活力，构架起学段衔接融合的桥梁，在新时代里筑梦启航。
复兴，赴心之旅。我们期盼，于杏坛鼎盛处，于名师云集处，于俊彦荟萃处，在最美的年华与你相遇。复兴高级中学后续将遵循市教委要求开展各项招生工作。
