9月21日下午，我校高二（8）班的同学共同聆听了2017届毕业生、现就读于上海交通大学的徐婧怡学姐关于高中生规范养成的讲座。关于学习计划，似乎许多同学到了高二仍没有明确的目标与执行力，这次学姐关于自己高中的学习经历与学习计划的分享令我们有了更开阔的眼界、更扎实的目标。
在学姐的持续一节班会课的讲述中，学姐围绕着自己的学习经历，结合自己以及老师提出的学习计划，让同学们了解到其实学姐和同学们一样，曾经也是坐在下面听她的学长介绍经验，一边记录着笔记，一边还会自己想着自己做不到的人。然而，在她的学习中，通过自己制定的学习计划，一步一步努力，造就了自己的成功。
学姐秘籍
一是向同桌发起的“挑战书”，通过挑战书来相互比拼考试的成绩，相互比较每一份作业的完成度、准确率、速度，既推动了自己学习的积极性、提高了学习带来的成就感，同时也是一种双赢的战略。
二是在自身学习过程中养成做错题集的习惯，每次不用临考试前辛辛苦苦翻找卷子，自己的全部弱点都集中在了各科目的一本或几本错题集上，无疑极大提高了学习效率。就这样，在一次次的切磋以及一次次对以往题目的回顾积累中，学姐在高三慢慢进步，最终在高考改革后的第一届以五百八十几分的高分成为交大学子。
课后，也有许多同学添加了学姐的联系方式，也向学姐提出了关于学习生活、学生会工作的问题，学姐也都一一对答如流。
通过学姐这一次的班会课，以及在高中一年以后的学习生活，我们相信：只要我们从今天起，不向自己的懒惰和坏习惯妥协，不向过去妥协，不向“大多数人能做到”这个标准妥协；放下对自己的怀疑，开始计划学习和生活，有了合理计划，杂乱的科目学习将会被熟练掌握；当然，也不用去想马上有什么回报，相信我们都不是路边的野花，随便下一场雨就能盛放，相信我们将来都是参天大树，需要长期耐心呵护。
撰稿：高二（8）班
