我校从11月23日起接受了虹口区教研室组织开展的为期两周的教学工作集中调研，12月15日上午，虹口区教研室领导、各学科教研员莅临我校召开此次调研的反馈会议，对调研过程进行了回顾总结，并提出意见和建议。虹口区教师进修学院院长马骉、复兴高级中学校长陈永平出席会议。
学校的教育教学改革不是“闭门造车”，教师要结合团队成员意见改造自身经验，而学校教师队伍的建设则离不开区域层面的资源共享，课堂教学也不能“讳疾忌医”，教师应当积极地通过各种途径发现自身问题，寻求解决途径，从而获得提升。虹口区教研室在此次教学工作集中调研中，通过广泛听课、参与备课和研讨等对我校各学科教师进行了全面的考查和指导。各学科教研员在反馈会议中赞扬了复兴教育教学的优良传统和教师们扎实的教学功底，对于青年教师灵活多样的课堂教学和资深教师严谨认真的工作态度表示充分的肯定，同时也在课堂管理、课程改革、团队发展、青年教师培养等方面提出了中肯的意见和建议。专家们希望复兴能够加强教研组建设，增强团队凝聚力，有效整合个体力量，兼顾各阶段教师的发展，尤其要关注青年教师培养的方法和有效性。在考试招生制度改革和教育教学改革的大背景下，教师们更要加强对学生的研究，提升课堂教学效率。作为虹口区一所历史悠久的名校，我们既要发挥自身优势，在区域内起到辐射引领的作用，也要加强对外交流，积极参与各类教研和展示活动，借鉴他人的先进经验，为学校的全面发展打下良好基础。
陈永平校长在会上代表复兴全体教师表达了对教研室各位领导和专家的感谢，对教研员的辛勤工作表示敬意。他指出，学校的发展离不开各位的关心和支持，希望将来能够多多听取意见，只有更多地认识到自身的不足并加以改进，才能取得持续的进步。
