资讯 | 为历史补白,为记忆存真:复旦大学陈雁教授详解口述史学的价值与方法

发布者:系统管理员发布时间:2025-11-28浏览次数:10

“如果说历史书是鸟瞰,那么口述历史就是‘虫瞰’。” 2025年11月25日下午,复旦大学历史系陈雁教授莅临我校,带来了一场题为《大家来做口述历史》的精彩讲座。讲座由求真学部历史教师顾超平主持。陈教授以深厚的学养与生动的案例,从四个方面引领我们穿越宏大的历史叙事,潜入个体生命的细流,感受口述历史的独特魅力与磅礴力量。

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讲座伊始,陈雁教授从何为口述历史切入,为我们廓清了“口述历史”的概念。口述历史是通过访谈者与亲历者合作,以录音、录像等方式采集口述记忆并整理为文字记录的史料收集方法,它并非高深莫测的学术专利,而是被称为“活的史料”,自带亲切的“低门槛”属性。陈教授提及唐德刚先生为胡适与李宗仁等名人的访谈经历,为我们展示了口述史料的趣味性。而后以国际知名学者贺萧(Gail Hershatter)教授研究中国妇女的口述史实践为例,向我们展示:群众的声音,同样是构筑历史图景不可或缺的宝贵材料。口述历史则向民众敞开了大门,有一种史学向下的趋势。

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随后,陈教授提出为什么我们要做口述历史的疑问。我们为何要执着于记录个体的声音?陈雁教授给出了几个层面的深刻洞见。她指出,口述历史能让冰冷的历史变得有温度,让历史与每个人息息相关,真正地“活”过来。在这个过程中,我们不仅是聆听者,更是批判性思维的训练者——需要甄别、比对、思考。陈教授那个精妙的比喻点明了核心:历史书提供的是俯瞰全景的“鸟瞰”,而口述历史则让我们得以贴地前行,从细节和内部感受历史的“虫瞰”。正是这种“虫瞰”,极大地消弭了我们与往昔岁月之间的鸿沟。

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而后,陈教授提到一个关乎口述历史伦理与使命的核心问题——口述历史能让失语者发声吗?陈教授的答案是肯定且充满力量的。她分享了民国著名女报人王伊蔚女士的案例。通过王女士创办的《女声》报刊以及她晚年亲笔为自己撰写的墓志铭,我们清晰地看到,一位在传统历史叙事中可能被边缘化的女性,如何凭借自己的文字与言说,顽强地留下了独立、自主的生命印记。口述历史,正是这样一种为历史上“失语”的群体提供话筒,让他们得以言说自身、证成自身价值的实践。

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理论的终点是行动。在讲座的最后部分,陈雁教授分享了进行口述历史访谈的实用方法与核心要点,从前期准备到现场访谈技巧,再到后期的资料整理,为我们提供了清晰的路线图。她特别鼓励在场的每一位同学和读者,“大家一起来做口述史料”。我们每个人都可以成为历史的记录者,从自己的家庭、社区开始,去倾听、去记录、去保存那些即将随风而逝的声音。

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整场讲座,陈雁教授以其睿智的思考与充沛的激情,不仅为我们揭开了口述历史的神秘面纱,更向我们发出了真挚的邀请。历史不再只是书本上的铅字,它就在我们身边,等待着被聆听、被书写。让我们一起,拿起“虫瞰”的镜头,去捕捉那些构成我们时代底色的、鲜活而真实的个体回响。

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