2025年12月22日-26日，复旦大学附属复兴中学举办“科技兴邦，为国成材——智启星辰，科创筑梦”为主题的科技节。本次科技节旨在营造浓厚的科技创新氛围，激发学生科学兴趣，培育科学精神，提升科创能力，引导学生在实践中感悟科技力量，在探索中树立报国之志，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
2025年12月23日，复旦复兴的高一学子齐聚来歌堂，共同聆听复旦大学赵星教授带来的题为《人类数智化生活新叙事》的讲座。这场讲座，为立达学部的学生们提供了一把元宇宙大门的钥匙，也引发了学生们在数智化时代对人类社会发展的思考。
赵教授主要从人工智能的焕新、走向和数智人的出现等方面娓娓道来。他首先从一个短视频切入，视频中展现出了全数智化的一天是怎样的，并且告诉我们，在2025年的今天，这些技术已经能够全部实现。由此，我们看到，在信息洪流不断涌入的时代中，科技的发展日新月异，人类生活的福祉、便利也在不断提高，这样的发展速度也让同学们大为震撼。
赵教授提出，在现在的数智化时代中，我们要选择相信人工智能，而不是对其不重视，看不起。紧接着，他指出了一个现象：顶尖的人工智能开发团队往往只有几十个人或几百个人组成，但是其中的每一个人都是行业内顶尖的水平，人工智能对人才需求非常大。赵教授说，当下，我们要对人工智能有一个正确的认识：我们要重新思考生活的意义，重视应用本身价值，顺应人性的刚需，才能在信息化时代利用好人工智能，创造一个个人类壮举。
接下来，赵教授分析了未来人工智能的走向。他说，智能的本质，是感知与认识，我们要让AI看见人类的世界，体验人类世界，在此基础上，建构数字世界，最终撤离世界。从他给到的AI“70年发展表格”上来看，人类有可能在70年后会降为低等物种，在系外生存，AI将取代人类接管世界。看到这里，现场的同学们不禁陷入沉思：我们应该如何在数智化时代的潮流中保持住自我？如何实现AI与人类的平衡共存？如何在此基础上继续延续人类文明？
最后，赵教授用一句话结束了今天的讲座“真正有意义的科技是去成就人，而不是替代人”。作为高中生，我们或许还不是技术的创造者，但我们可以成为负责任的使用者和有远见的思考者。在这个数智化加速的时代，保持好奇心、培养批判性思维、在扎实学习基础上拥抱新技术——这或许就是我们最好的准备方式。
