2025年12月22日-26日，复旦大学附属复兴中学举办“科技兴邦，为国成材——智启星辰，科创筑梦”为主题的科技节。本次科技节旨在营造浓厚的科技创新氛围，激发学生科学兴趣，培育科学精神，提升科创能力，引导学生在实践中感悟科技力量，在探索中树立报国之志，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
2025年12月25日，复旦大学计算与智能创新学院副教授、复旦大学人工智能教育教学创新中心副主任朱东来老师走进复旦复兴，在来歌堂为高二全体学生带来了一场聚焦人工智能发展的精彩讲座，讲座由求真学部副学部长沈雨菲老师主持。
讲座伊始，朱教授以人工智能程序突破1亿用户的时间，与其他社交媒体程序达成这一目标的耗时展开对比，直观展现出人工智能在全球范围内收获的高度关注与深远影响力。紧接着，教授结合2024年诺贝尔奖与图灵奖的相关成果，生动阐释了人工智能在当下科技发展进程中的关键作用，让同学们切实感受到AI领域的前沿突破与重要价值。
随后，朱教授系统讲解了人工智能依据能力划分的弱人工智能、强人工智能与超人工智能三大类别，同时介绍了冯·诺伊曼与图灵这两位为AI技术奠定基础的关键人物。他梳理了AI发展的三次浪潮，清晰呈现出人工智能逐步发展壮大的历程，而符号主义、连接主义与行为主义三大主义也在这一过程中应运而生。朱教授深入解读，这三大主义背后既代表着AI不同的学习模式，也反映出人类对AI能力的判定标准。
为了让同学们更好地理解，朱教授进一步拆解了三大主义的核心逻辑：符号主义如同让AI“按规则解题”，通过定义明确的符号和逻辑推理处理问题，就像预设好公式定理让机器推导答案；连接主义则是让AI“从数据中自学”，模仿人类大脑神经元连接，通过海量数据训练总结规律，比如无需预设规则就能让AI识别图像；行为主义更侧重“在互动中试错”，让AI通过感知环境、调整行为、获得反馈的循环适应任务，类似训练机器人走路时通过不断尝试优化姿势。
在剖析完AI领域的不同理论主义后，朱教授带领同学们走进AI的实际发展成果：文科场景中，AI可完成PPT制作、图文问答等工作；理科领域里，无人驾驶技术不断成熟，复旦大学也在各科研领域交出了AI应用的亮眼答卷，交互智能体agent的发展更是让AI展现出多样的交互能力。这些成果让同学们亲眼见证了AI所拥有的令人叹为观止的技能。
讲座中，朱教授也并未回避AI发展带来的伦理问题，引发了同学们对AI发展边界与责任的深入思考。在分享的最后，针对当下的AI浪潮，朱教授给出了他眼中的应对之道：主动了解、学习并应用AI，同时扎实掌握数学与编程能力。此外，他还向同学们推荐了复旦大学人工智能教育教学创新中心，鼓励大家主动探索AI的强大功能，在前沿科技领域迈出属于自己的脚步。
在最后的互动环节中，朱教授耐心解答了同学们提出的诸多疑问，从复旦大学对论文写作运用AI的相关规范，到AI超越人类之后人类该如何锚定自身价值，再到AI手机等智能终端的发展前景，教授的解答条理清晰、深入浅出。这场热烈的问答，不仅为同学们拨开了心中的迷雾，更让大家对人工智能的现状与未来有了更全面、更深刻的认知。
高二4班 李超群
朱东来教授给同学们带来了一场别开生面的人工智能讲座，与同学们分享了AI如今的发展和应用情况。首先他追溯了人工智能的发展历史，指出我们如今处于人工智能发展的机遇潮流之下，并以Deepseek为例，介绍了有关人工智能的高级技术，例如计算机视觉，自然语言处理和机器人学等等，并将其应用于医学、人文社科、艺术军事等多领域之中，为人机交互的进一步拓展提供了发展路径。朱教授将智能agent与符号主义、连接主义、行为主义等多种理论思想相结合，更说明了人工智能的多样性亟待人类的探索。今天的讲座使我们对人工智能的潜力有了更深的领悟，也激发了同学们对AI领域别样的兴趣，为未来投身科技领域种下一颗梦想的种子。
高二9班 黄一航
朱东来教授的讲座，为我们打开了一扇通往未来的大门。当听到AI已渗透到医疗、艺术甚至科学发现等各个领域时，我们在震撼之余，也感到一丝熟悉的焦虑——这不正是我们平时在学习中使用AI辅助时，那种既依赖又不安的心情吗？ 因此，我鼓起勇气向教授提出了那个困扰我许久的问题：“AI会不会反而削弱我们自己的思考与创造力？”现在很多同学都会用AI工具来辅助学习，比如查找资料、润色作文，甚至解答难题，这让我们感到方便，但又隐隐有些担忧，我们本身的核心能力是什么呢？令我欣喜的是，教授肯定了这个疑问的价值。他没有给出简单的答案，而是引导我们看向更深处。他谈到，AI最擅长的是“优化”和“重复”，而人类最珍贵的，是提出全新问题的能力、在困境中的情感联结，以及源自真实生活的体验与热爱。这些，是任何算法都无法复制的内核。 教授的解答让我豁然开朗。AI并非思考的替代品，而是一面镜子，映照出我们作为人类独有的光辉。未来的世界固然会充满AI的身影，但真正的方向盘，始终在我们自己手中——在于我们能否保持好奇、持续追问，并用心去感受和创造。这或许就是这次讲座给我最珍贵的启示。
高二10班 旦增强久
整个讲座，朱教授用既专业又风趣的口吻向我们介绍了人工智能方面的知识，让我对人工智能技术有了更深入的了解，让我收获满满。 讲座中有组数据让我感到震惊，是关于各个软件出台后用户累计达到1亿所花的时间，有的是几个月甚至几年，而排行榜一的Deepsoek用户累计达到1亿竞然只花了7天的时间。这让我更直观的感受到：AI的确是当今时代最热的风口。 朱教授的另一句话也让我豁然开朗：“人工智能并不会替代你，但比你更会利用人工智能的人肯定会取代你。”作为移动互联网的原生一代，朱教授呼吁我们应该努力去了解和学习这些新的技术，紧跟时代的步伐。
