2025年12月2日与12月9日，复旦大学附属复兴中学化学社的同学们怀揣对科学的热忱，再度走进复旦大学化学系实验室，开展“测定菠菜叶中铁元素含量”的实践活动。本次实验分两周进行，第一次活动同学们进行样品的前处理，有序完成菠菜叶消解等待测样品准备工作。第二周进行定量测试，大家学习并使用分光光度计进行吸光度测试，最终计算出菠菜样品中铁含量。通过亲手操作，大家将课堂理论转化为实际技能，加深了对化学分析全过程的理解。
本次活动充分体现了复兴—复旦大中衔接教育的理念，助力学生全面发展。同学们在接触高校科研环境、使用专业仪器的过程中，不仅增强了对科学研究的兴趣与实践能力，也拓宽了学术视野，进一步培养了严谨求实的科学态度。
同学们也有想说的话：
高二2班 虞悦：这次社团实验活动我们来到了复旦大学的化学实验室，由浅入深，完成了菠菜铁离子含量测定的实验。实验有一定挑战性，但是在复旦的老师细心教导下，我们逐渐熟悉各种实验操作，成功完成了实验。
此次社团活动让我们接触到了许多只存在于课本上的先进实验设备，让我们了解并动手操作了分光光度计。同时在实验过程中，我们亲眼见证了硝酸分解产生的红棕色二氧化氮气体，以及用双氧水氧化溶液时神奇的颜色变化，让我们对实验现象有了更为深刻的理解。
本次实验也很考验我们操作的细心，在配置标准溶液时，我因为疏忽，手一抖定容就超过了刻度，导致所有步骤都要重新来过。但是我并没有气馁，紧赶慢赶也还是跟上了同学们的进度。这次实验也培养了我耐心与细致的品格。此次活动让知识走出了课本，来到了我们的身边，让我们在动手实践中收获新知，让我们能够体会到学习与实践带来的乐趣，同时对未来高中和大学学习生活有了更多的期盼。
高一10班 刘安淇：实验中最考验耐心的，是在通风柜内加热溶液的环节，我们需要持续搅拌整整半小时。起初，溶液中冒出细密气泡，随着温度升高，气泡剧烈翻涌，最终形成一股棕色气体，消散在通风柜中。我们紧盯实验变化，手臂虽因持续搅拌略显酸胀，心中却满是见证反应过程的兴奋。曾经觉得化学只是书本上遥远的化学式，如今却真切触摸到了它的实践温度。原来，科学不仅是计算与数据，更离不开指尖的严谨操作、眼中的细致观察，以及团队成员为共同目标齐心协力的协作。这次经历让我们亲手叩响了科学实践的大门，真切感受到了它的独特魅力。
高一6班 郁镜潼：在学校与复旦大学的精心组织下，我们化学社成员有幸走进高校实验室，亲身体验“菠菜中铁含量的测定”实验。实验过程中，老师始终耐心指导，并鼓励我们：“不必与其他组比较效率，实验中的每一次观察、每一份数据都有其独特价值。”这番话让我们深刻体会到，科学探索的意义不仅在于最终结果，更在于过程中的细致观察与理性思考。感谢学校搭建如此宝贵的实践平台，这次经历让我们真正走出课本，在亲手操作中感受化学的严谨与生动，更坚定了我们探索科学、追求真知的决心。
高一11班 韩易文：秋意正浓，梧桐轻飘，我们化学社成员再次踏入复旦化学实验室，沉浸在浓厚的学术氛围中。本次实验的核心是制备菠菜铁含量测定样品，我与组员先用浓硝酸溶解干燥菠菜，在持续加热搅拌下，深绿的叶片逐渐消融，化作棕黄色浊液，随后慢慢转为澄清；滴入过氧化氢后，烟雾轻起、泡沫浮沉，直观的化学变化在眼前徐徐展开。经过冷却、过滤，定容，原本完整的菠菜，最终变成一瓶澄澈的待测液。实验室里的缕缕轻烟，既承载着反应的温度，也映照出我们探索万物本质时，那份专注而纯粹的喜悦。
