“如果大家觉得人工智能有未来，如果大家觉得未来人工智能将重点参与到人类的生产生活当中，那么它的算力一定是它的短板。”这个判断来自于我校举办的一场大中衔接科普讲座，而提出这个判断的，是复旦大学本科生招生办公室主任、本科生院副院长，物理学系教授、博士生导师石磊。4月1日晚，石磊教授以《用光做计算》为题，为我校谈家桢班、其他部分班级的学生及家长代表等70余人讲解了“计算”的奥秘。
“大家觉得把一个图形转一个角度是不是一种计算？”“拍完照片后用app美颜是不是一种计算？”……石磊教授抛出一连串的问题，并用生活中常见的“倒水”过程，形象地解释了“什么是计算”。随后，石磊教授通过“如何预测明天的潮涨潮落”这个问题，介绍了电子计算机、模拟计算机的运作与差异，解读了蕴藏在计算和算力背后的一系列数学和物理原理，逐步引导大家了解如何计算。在谈到人工智能时代如何提高算力的话题时，石磊教授表示，模拟计算机仍是前沿课题，而“用光做计算”则因低能耗、高并行、低时延的特点，成为了解决方案之一。石磊教授鼓励大家，在未来的学习中，不仅可以通过学习计算机或编程来优化人工智能技术，探寻AI for science的方法，也可以在其他领域深耕，找到science for AI的路径。
在交流互动环节，同学们提出了使用模拟计算机是否需要再创编程语言、随着材料技术的发展能否生产出完美的计算机等问题，石磊教授给予了细致的解答，并肯定了同学们对科学的好奇心和观察力。
随着大中衔接的深入推进，在复旦大学支持下，我校将逐步建立和运用专家资源库等机制，常态化长效化“请进来”复旦大学专家学者，开展科普讲座，开设贯通微课程，担任“双导师”等，为丰富拓展学生科创素养、培养造就拔尖创新人才广泛凝聚高端专业力量。
