2025年3月10日下午，复兴校友、复旦大学研究员方家驹先生在复兴中学9208教室为明素学部的同学作题为《大学需要怎样的高中生》的专题讲座。此次讲座旨在从大学视角探讨高中学习中应重视的学习态度与方法，方教授对复兴学子们寄予厚望，勉励他们保持身心健康、奋发图强、严于律己，为未来的学习和生活奠定坚实基础。
方家驹研究员1960年毕业于复兴中学，后考入复旦大学数学专业，长期在复旦大学从事教学与研究工作，积累了丰富的教育经验。他对高等和基础教育有着深刻的理解，尤其在培养中国特色国际化人才方面具有独到见解。多年来，方教授组织专业演讲团队，深入各级学校开展讲座，为学生们提供了宝贵的学习指导和思想启迪。
首先，方教授结合自身在复旦大学的教学经历，重点强调了提前预习的重要性。他指出，大学课程内容密集、节奏快，教授一节课可讲授十几页讲义，若学生不提前预习，将严重影响听课效果和知识吸收。因此，他建议高中生应尽早养成课前预习的习惯，这不仅有助于提升当前学习效率，也为未来大学学习打下坚实基础。
随后，方教授回顾了在复兴中学的学习经历，分享了提高学习成绩的有效方法。他建议学生们应注重培养创新思维，选择具有思维深度的练习，以提升逻辑思维能力和解决问题的能力。他特别提到，通过教授他人知识，不仅能巩固自身所学，还能提升表达能力和思维水平。他还生动阐释了“教学相长”的道理，鼓励学生们珍惜并积极参与互助学习的机会。
此外，方教授还结合教学中的实际案例，强调了身心健康的重要性。他提到，在他任教期间，曾有学生在学业上表现优异，但因长期忽视锻炼和自我心理调节，导致身心状态不佳。方教授以此为例，提醒学生们在努力学习的同时，务必注重身体健康，培养锻炼的习惯，学会自我调节，保持积极乐观的心态。他建议学生们每天抽出一定时间进行体育锻炼，如跑步、打球等，既能增强体质，又能缓解学习压力。
讲座最后，方教授与在场学生进行了互动交流，耐心解答了同学们关于学习方法、成长规划等方面的疑问。方教授的解答深入浅出、切中肯綮，赢得了阵阵掌声。
此次讲座不仅为复兴学子提供了宝贵的学习经验，也为他们的未来发展指明了方向。方家驹研究员的精彩演讲和谆谆教诲，深深感染了在场的每一位师生。大家纷纷表示，将以方教授为榜样，积极面对学习与生活中的挑战，努力提升自身综合素质，为实现个人理想和社会价值而不懈奋斗。
