沐浴着和煦的朝阳，复旦复兴的学生们开启了第二天的军训活动。清晨，同学们准时起床，换上军装，纷纷整理好自己的内务。天青色的晨光恰好漫过窗棂，阳光携着丝丝缕缕的温柔，悄然洒落大地上。随着教官那一声划破宁静的嘹亮指令声，新一天的军训正式拉开帷幕。同学们迅速集结，整齐排列。今天的训练从基础的转体、跨立与敬礼开始。转体时，每一次向左、向右、向后的转动，都要求同学们动作干脆利落、整齐划一。脚落地的声音清脆响亮，如同奏响的鼓点。为了达到这种整齐，同学们一遍又一遍地重复练习。跨立时，双脚分开，双手背后，脊梁挺直。敬礼的瞬间，右手迅速抬起，五指并拢，中指紧贴帽檐，庄重而肃穆。教官在队伍中来回穿梭，仔细纠正着每位同学的姿势。
完成了基本军人姿势的训练后，一场充满挑战的越野打点训练等待着同学们。同学们如同即将出征的战士，怀揣着紧张与期待，踏上了这片未知的征程。踏入广阔的越野区域，眼前是茂密的树林与蜿蜒曲折的小径。教官为同学们详细讲解了打点的规则和路线后，同学们便分组行动。大家都充满了干劲，沿着地图上既定的路线努力寻找着一个个目标点。当同学们终于找到最后一个点，完成所有任务时，疲惫感瞬间被成就感所取代。听到教官们的赞扬，大家都露出了欣慰的笑容。
下午，同学们在教官的带领下系统学习了专业的单兵作战潜行技术与投弹技巧。教官耐心细致地分布展示了在战役中集体遇敌卧倒的分步步骤，同时也向同学们科普了许多红军抗战期间与其他战役中经历过的特殊情况与应对方法。从这些故事与亲身体验的匍匐前进训练中，同学们对抗战战士的付出与毅力有了更深的敬佩之情。
之后，同学们还体验了手榴弹投弹的实践活动。从中，通过体验投弹连与工兵连日常的训练中，同学们也感受到他们为了保家卫国所做的训练的艰辛与不易。
晚上，同学们再一次去到绿舟剧场，听国防动员宣讲会的老师前来进行的讲座。老师为同学们讲了面对空袭如何应对。从“鸣走藏消”的应对方法到三种防空警报类型——预先警报，空袭警报，解除警报。“鸣走藏消”分别指鸣放防空警报，人民防空疏散，人员物资掩蔽，消除空袭后果。同学们还学习了如何从间隔时间来分辨这三种警报的区别。在提问互动环节，同学们热情高涨，积极举手回答问题，上台参与互动，展现出优秀复兴人的风采。这次讲座提升了复旦复兴学生的民防意识普及了民防知识。
3月19日，复旦复兴的学子们开启了在东方绿舟第三天的军训生活。清晨六时三十分，尖锐的防空警报骤然划破宁静的宿舍区，蓄势待发的同学们纷纷从门口奔出，朝着集合点的方向涌去。教官们站在一旁，眼神犀利地扫视着队伍，督促大家尽快集合完毕。在这短暂而紧张的过程中，军训的紧张氛围被拉满，也让大家充分体验了前一晚民防讲座中的“逃生演习”。
在整理完内务后，同学们在教官的带领下进行了捕俘拳的学习。教官首先为同学们讲解了捕俘拳以及其余几种军人拳法的用途与区别。随后，教官开始演示动作，一招一式刚劲有力，虎虎生风，眼神中透露出军人的坚毅与果敢。同学们目不转睛地盯着教官，生怕错过任何一个细节。练习时，同学们整齐排列，跟着教官的口令，用力出拳、踢腿。一开始，动作参差不齐，不是有人出拳慢了半拍，就是有人踢腿的高度不够，但大家仍一次次地重复练习。渐渐地，队伍的动作越来越整齐，一声声“哈”也愈发响亮，每一个动作都充满了力量。
上午的第二节课是战地扎营，同学们共同来到草坪上聆听教官详细地讲解帐篷搭建的步骤，从展开帐篷、固定支架，到钉地钉、拉防风绳，每一个环节都讲解得十分细致。
听完讲解，同学们立刻行动起来，分组合作，大家七手八脚地展开帐篷，固定支架，由于经验不足，支架总是搭不稳，刚立起来就倒了。但大家没有放弃，不断尝试，互相提醒。有的同学负责扶住支架，有的同学则迅速地穿钉固定，在大家的共同努力下，一顶顶帐篷终于在草坪上稳稳地立了起来。看着自己亲手搭建的成果，同学们脸上都露出了满足的笑容，成就感油然而生。
午饭后，同学们被有序召集到宽敞的未来广场，参加趣味活动“步调一致”。活动刚开始，场面有些失控。大家各自为政，有人大步流星，有人小步拖沓，队伍歪歪扭扭，毫无秩序，乱成一锅粥。不过同学们随后聚在一起商量对策，在一番讨论后，大家决定先确定统一步距，在指挥者响亮的口号下，同学们集中精神，努力调整步伐。渐渐地，大家默契提升，步距越来越齐，原本散乱的队伍变得整齐划一，所有人都能精准地迈出每一步。在协商出整理队伍的方案与形成系统的指挥的过程中，同学们的肢体协调能力与团体合作能力都得到了有效的锻炼与培养。
今日，复旦复兴邬文敏书记和薛磊校长来到营地和寝室看望师生，并与同学们亲切交谈，表达了对莘莘学子的殷切嘱托与期望。
下午，同学们前往绿舟剧场，开展“光影映韶华，奋斗铸青春”经典诵读活动。
同学们投入于各校精彩表演之中。我校朗诵同学压台登场，以慷慨激昂的现代诗复现了中华民族争取人民解放的峥嵘岁月，表达了对解放军将士最崇高的敬意，彰显了新时代青年赓续红色血脉、弘扬家国情怀的热忱。
在我校表演进行同时，台下观看的同学们也积极与领诵同学形成呼应，齐声高喊:“中华永昌！人民永光！”朗诵结束后，邱老师为各校节目做出点评，指出其史诗性，交响性、在场性。最终，我校荣膺二等奖。孙逊老师为同学们带来了《东京审判之梅汝璈独白》，铿锵有力，掷地有声，再现了东京审判时梅汝璈先辈据理力争、不卑不亢的形象。正如独白中所言：“忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸”，生动的表演引得观众连连喝彩，令在座同学再次领悟了以史为鉴、珍惜和平的重要，也必将在未来怀揣人类情怀，为更加美好的明天而奋斗。
晚上，同学们进行了行军拉练，一共7公里的路程，同学们高喊口号“复旦复兴，求真砺行，团结精兵，壮志豪情”，在行进途中听从指挥，以整齐的方阵一步步迈进。回到集合点，教官问同学们累不累，虽带有万般疲惫，但复旦复兴学子仍保持热情，回应道“不累！”这是同学们展现出的复兴人之魂。
完整朗诵视频，请点击上方东方绿舟3.18-3.19军训日记
高一1班 聂楷杰
在战术与手榴弹投掷课程中，平易近人的教官对我们提出的唯一要求就是要做到“动静自如”，教官说话时保持安静，进行活动时则要积极投入。在战术培训中，我们进行的是草地匍匐练习。练习才进行到一半，我的衣服上就已落满了碎草，沾满了泥土。手关节处也隐隐作痛，教官在对我们表示关切的同时，告诉我们真实的战场远比此处还要残酷。军人要克服的更多时候是城市化战争中坚硬的水泥和凌乱的碎石。生活在新时代的我们应该居安思危，忆苦思甜。
高一2班 钱盈辰
下午，我作为我们学校的领诵参加了第一次现场观摩联排。当见到其他学校的精心准备时，我不由紧张起来。他们有的准备了符合历史的舞台服装，有的将领诵与表演结合，有的更是在其中穿插了歌舞。每一个都是如此抢眼，可谓百花齐放。我们能脱颖而出吗？该怎么做？焦躁蔓延开来。这一刻，我把我们的胜负看得比什么都重。但随着演出的正式开始，我的心态不知不觉发生了转变。今年是反法西斯战争胜利80周年。各校的朗诵也都围绕这个主题展开。演出开始了，我为日寇发动战争而愤怒，为同胞遭遇残杀而悲伤，更为先烈们前赴后继英勇奋战的精神而肃然起敬，不知不觉竟已热泪盈眶。我突然明白了自己的错误——我要做的从来都是通过朗诵让更多人了解并铭记这段历史，我们的目标不是赢，而是担负起报国卫国的青云之志，让大家以“中国人”这个身份为傲！当我有了这样的念头时，情感便自然流露出来，那股紧张也随之退去。中华永昌，人民永光!这声音从我们口中、从我们心中喷薄而出，于是我便知道了，无论我们的胜负如何，这都是人民战争的胜利！
高一3班 黄浩城
吃完中饭后，由于时间有限，我们只进行了步调一致活动。具体就是大家熟知的两人三足，只是这是Plus版。“23人24足”，即为除去请假的所有男生为一组。经大家的深思熟虑，我们决定采用小碎步的战术。虽然可能导致队伍成m或c字形，但总体速度很可观。最后在全体展示中取得了全校前五的好成绩，这也很好体现了我们班级的凝聚力，整个过程中充满了欢声笑语，给所有同学都留下了深刻印象。
高一4班 胡梓涵
上午第二节课是“水到渠成”，要让我们的板凳底部连成一个好似“二极管”作用的通路，把一个小球在不回流、不停顿的情况下运输到一个盆里。听起来简单，可做起来却很难。一次微小的偏折或是起伏都会使小球落地。但同学们毫不气馁，在一次次的尝试练习之中，我们最终以1分05秒的成绩拿下了第二名。
高一5班 王雨昕
午后，单兵战术动作训练开始。低姿匍匐时，粗糙的地面磨着肌肤，每一寸挪动都带着酸痛与艰难。卧倒的瞬间，心猛地一颤，似是与大地进行一场庄重的对话。在这过程中，我不断挑战着身体的极限，也感受着意志的磨砺。紧接着是手榴弹投掷训练，手中的模拟手榴弹，虽无实弹的威力，却承载着责任与期待。按照教官的指导，发力、投掷，看着它在空中划过弧线，仿佛看到了自己的勇气也随之远扬。
高一6班 王妍丞
然而，更具挑战的还在后面——7公里拉练。夜幕降临，我们踏上征程。起初，大家步伐稳健，可没过多久，疲惫感就席卷而来。双腿渐渐的像灌了铅一样沉重下去，但队伍中不断传来鼓励声，“加油，坚持住！”“再走一会儿就到了！”此起彼伏的口号彰显着复兴人的顽强精神。在彼此的鼓励下继续前行，月光洒在我们身上，拉长身影。这不仅是一次拉练，更是一次挑战自我的旅程。在东方绿舟这片充满活力与挑战的土地上，我收获的不仅仅是技能和经历，更是内心的坚韧与团队的力量。这些宝贵的财富，将化作我未来前行路上的坚实羽翼，让我在面对生活的风浪时，也能勇敢无畏、砥砺向前。
高一7班 冯家杰
等到红日走过正午，我们的训练活动进入了疲惫之期，却也同样迎来了新的高潮——带我们进行军事战术训练的，是英雄连杨根思连的成员。卧倒、匍匐、起身……恰逢各类战术动作将我们搞得晕头转向，满身疲惫之时，教官深情地讲起了杨根思连的故事。其中最打动我的，是每天早上点名时，第一个点的不是别人，正是杨根思同志——一位特级战斗英雄，而后全连应声如雷……此时此刻，我看到的不是枪林弹雨的战场上悲壮牺牲的场面，而是一个无比鲜活的杨根思，他就活在我们每个人心中。
高一8班 邹宇轩
下午的卧倒训练让膝盖阵阵发酸。教官示范时像钢板直直砸向地面，轮到我们却像笨拙的布娃娃，要么重心斜着栽下，要么磨得直抽冷气。最艰难的是低姿匍匐，手掌在砂石地滑过三十米，草屑混着汗水黏在脸上，作训服浸透成深绿色。当终点线在眼前晃动时，火辣辣的痛感竟催生出奇异的成就感。晚点名时，作训服沾满草汁与尘土，却比早晨坚挺的崭新模样更让人骄傲。月光漫过淀山湖面，我摸着作训服上新磨出的毛边，突然懂得：作训服上的每一道褶皱，都是成长的刻度。
高一9班 符基安
清晨的防空警报声，迎接新一天的到来。“我们的口号是：复旦复兴，求真力行，团结精兵，壮志豪情”，眼看着分贝仪算上97，我们已熟记于心。宿舍门口，四列横队，整齐划一演练捕俘拳，仿佛自己就是武林高手。宽阔草坪，一片绿色的海洋，大家齐心协力地敲钉子，立铁杆，在教官的仔细指导下搭起了帐篷，收获了野外生存技能。
高一10班 德庆白玛
战术训练场腾起呛人的黄土。握紧教练弹的瞬间，掌心全是汗。引弹要像甩鞭子！教官的吼声中，我的第一枚手榴弹歪歪扭扭栽进沙坑。一名女生投出漂亮抛物线时，欢呼声惊飞了树上的鸟儿，等到我亲自尝试时才发现原来投弹并不是像看起来那么简单，教官给我们演示时也并不是百发百中，这令我意识到了，原来完美的技术都需要经过无数次的训练才能达到。
